해피레포트 - 가상의 대상이 아닌 실제 내담자를 대상으로 필요요인을 중심으로 면접

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :가상의 대상이 아닌 실제 내담자를 대.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : nike 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.12.24 / 11.12.24 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
가상의 대상이 아닌 실제 내담자를 대상으로 필요요인을 중심으로 면접 Ⅰ. 상담 동기 새 학기가 되어 CA(계발활동)반 편성을 하게 되었다. 우리 반 상호가 조립반을 고집하여 각반 1명으로 제한된 조립반으로 갔다. 그런데 교무실에서 보니 조립반 선생님이 아닌 요리반 선생님과 상담을 하고 있는 것이었다. 상담 후 요리반 선생님은 상호가 이상하고 무섭기까지 하며, 혹시 요리하다가 사고가 날 것이 걱정되어 받아주질 않았다고 하셨다. 상호에게 부서를 바꾸게 된 이유를 물으니 󰡐조립반 선생님은 성질이 더러워서 싫어요!󰡑하며, 기분 내키는 대로 서슴없이 대답했고 시선을 1초도 한 곳에 집중시키지 못하고 머리를 약간 좌우로 흔들어대는 태도를 보였다. 담임으로서 상호에게 인성지도의 절실함을 느끼고 부모님과 연계한 상담 지도를 하기로 했다. Ⅱ. 상담 대상 및 환경 1. 인적 사항 성명 : 김상호(가명) 학년 : 중학교 1학년(14세) 성격 및 외모 : 친구들의 장난을 잘 받아주고 먼저 친구들을 때리지는 않지만 자신이 옳다고 생각하면 물불을 안 가리는 성격. 외모는 준수함 흥미와 특기 : 그림 그리기와 컴퓨터 게임하기

본문일부/목차
가상의 대상이 아닌 실제 내담자를 대상으로 필요요인을 중심으로 면접 Ⅰ. 상담 동기 새 학기가 되어 CA(계발활동)반 편성을 하게 되었다. 우리 반 상호가 조립반을 고집하여 각반 1명으로 제한된 조립반으로 갔다. 그런데 교무실에서 보니 조립반 선생님이 아닌 요리반 선생님과 상담을 하고 있는 것이었다. 상담 후 요리반 선생님은 상호가 이상하고 무섭기까지 하며, 혹시 요리하다가 사고가 날 것이 걱정되어 받아주질 않았다고 하셨다. 상호에게 부서를 바꾸게 된 이유를 물으니 󰡐조립반 선생님은 성질이 더러워서 싫어요!󰡑하며, 기분 내키는 대로 서슴없이 대답했고 시선을 1초도 한 곳에 집중시키지 못하고 머리를 약간 좌우로 흔들어대는 태도를 보였다. 담임으로서 상호에게 인성지도의 절실함을 느끼고 부모님과 연계한 상담 지도를 하기로 했다. Ⅱ. 상담 대상 및 환경 1. 인적 사항 성명 : 김상호(가명) 학년 : 중학교 1학년(14세) 성격 및 외모 : 친구들의 장난을 잘 받아주고 먼저 친구들을 때리지는 않지만 자신이 옳다고 생각하면 물불을 안 가리는 성격. 외모는 준수함 흥미와 특기 : 그림 그리기와 컴퓨터 게임하기

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