해피레포트 - 현장학습에서 아동안전관리시선에서의 현장학습계획서

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :현장학습에서 아동안전관리시선에서의 현.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.12.14 / 11.12.14 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 현장학습계획서-사전답사 2. 장소 이동에 따른 구체적 계획서 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 현장학습계획서-사전답사 현장학습의 주제 및 장소가 결정된 후에는 사전답사를 실시한다. 사전답사는 계획한 현장학습 프로그램의 실제 운영 가능성과 예상하지 못한 위험성을 파악하여 이를 사전에 예방할 수 있으며 계획되어진 프로그램 이외에 유아들의 관심이 될 수 있는 부분을 찾아내는데 그 중요성이 있다. 현장학습 장소인 화성성곽에는 장안문, 북동치, 화홍문, 방화수류정, 창용문, 봉수대 등의 유적이 있으며 약 2시간 정도가 소요된다. 위 유적지를 이동하는데에는 계단이 많고, 유적지 위치가 높은 곳이어서 추락 위험도 도사리고 있다. 또한 현장인 특수성으로 인해 위생상의 안전이 문제가 될 염려가 있고, 우선적으로 차량으로 이동하므로 승하차시 안전도 고려해야 할 것이다. 마지막으로 응급상황의 대응도 철저히 준비해야 한다. 2. 장소 이동에 따른 구체적 계획서 - 승ㆍ하차시 안전 ㆍ유아들의 승하차 장소에 대한 안전여부를 점검해야 한다. 금번 현장학습도 차량을 이용하게 되므로 주차장의 위치를 알아두고, 만약에 주차장이 없어 복잡한 대로변에 차를 주차할 경우 유아들이 신속하게 하차할 수 있도록 지도한다. 이럴 경우 사고로 이어질 수 있으므로 신중하게 승ㆍ하차하여야 할 것이다. 승ㆍ하차 장소는 유아들이 현장학습장소에 처음으로 접하게 되는 공간이므로 유아들의 안전과 원활한 현장학습 진행을 위해서도 공간의 안전 여부는 필수 점검 항목이다 - 장안문 ㆍ화성의 북문인 장안문은 계단이 많이 있어 주의해야 한다. 현장학습에서 계단이나 경사로에서 넘어지는 경우는 73.1%로 나타났다. 첫 번째 이동장소는 아동들이 들떠 있어 스스로든 타의든 간에 계속 위험에 노출되어 현장학습을 진행하는 교사나 안내자의 주의를 요한다

본문일부/목차
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 현장학습계획서-사전답사 2. 장소 이동에 따른 구체적 계획서 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 현장학습계획서-사전답사 현장학습의 주제 및 장소가 결정된 후에는 사전답사를 실시한다. 사전답사는 계획한 현장학습 프로그램의 실제 운영 가능성과 예상하지 못한 위험성을 파악하여 이를 사전에 예방할 수 있으며 계획되어진 프로그램 이외에 유아들의 관심이 될 수 있는 부분을 찾아내는데 그 중요성이 있다. 현장학습 장소인 화성성곽에는 장안문, 북동치, 화홍문, 방화수류정, 창용문, 봉수대 등의 유적이 있으며 약 2시간 정도가 소요된다. 위 유적지를 이동하는데에는 계단이 많고, 유적지 위치가 높은 곳이어서 추락 위험도 도사리고 있다. 또한 현장인 특수성으로 인해 위생상의 안전이 문제가 될 염려가 있고, 우선적으로 차량으로 이동하므로 승하차시 안전도 고려해야 할 것이다. 마지막으로 응급상황의 대응도 철저히 준비해야 한다. 2. 장소 이동에 따른 구체적 계획서 - 승ㆍ하차시 안전 ㆍ유아들의 승하차 장소에 대한 안전여부를 점검해야 한다. 금번 현장학습도 차량을 이용하게 되므로 주차장의 위치를 알아두고, 만약에 주차장이 없어 복잡한 대로변에 차를 주차할 경우 유아들이 신속하게 하차할 수 있도록 지도한다. 이럴 경우 사고로 이어질 수 있으므로 신중하게 승ㆍ하차하여야 할 것이다. 승ㆍ하차 장소는 유아들이 현장학습장소에 처음으로 접하게 되는 공간이므로 유아들의 안전과 원활한 현장학습 진행을 위해서도 공간의 안전 여부는 필수 점검 항목이다 - 장안문 ㆍ화성의 북문인 장안문은 계단이 많이 있어 주의해야 한다. 현장학습에서 계단이나 경사로에서 넘어지는 경우는 73.1%로 나타났다. 첫 번째 이동장소는 아동들이 들떠 있어 스스로든 타의든 간에 계속 위험에 노출되어 현장학습을 진행하는 교사나 안내자의 주의를 요한다

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