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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :피아제의 인지발달이론과 프로이드의 정.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 11.12.11 / 11.12.11 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 피아제의 인지발달이론과 프로이드의 정신분석이론을 간략히 요약하고 1가지 주제를 정하여 발달단계에 맞는 지도방법을 각각 서술해 보고 지도의 한계점을 자신이 느낀대로 서술하세요
1. 프로이드의 정신분석이론에 근거하여 영유아의 성격발달단계
2. 피아제의 인지발달이론에 근거하여 영유아의 인지발달단계
3. 1가지 주제를 정하여 발달단계에 맞는 지도방법
4. 한계점을 자신이 느낀대로 서술
참고문헌
2. 피아제의 인지발달이론에 근거하여 영유아의 인지발달단계
발달을 의식적인 사고를 강조하는 것이며, 인지발달이론에서는 정신구조가 매우 중요한 의미를 지닌다. 합리적인 사고과정을 강조하면서 아동은 환경과의 상호작용을 통해 습득하는 다양하고 복잡한 능력을 반영하는 복합요인이다. ① 감각운동기 ② 전조작기 ③ 구체적 조작기 ④ 형식적 조작기
- 본문일부/목차
- 1. 프로이드의 정신분석이론에 근거하여 영유아의 성격발달단계
2. 피아제의 인지발달이론에 근거하여 영유아의 인지발달단계
3. 1가지 주제를 정하여 발달단계에 맞는 지도방법
4. 한계점을 자신이 느낀대로 서술
참고문헌
2. 피아제의 인지발달이론에 근거하여 영유아의 인지발달단계
발달을 의식적인 사고를 강조하는 것이며, 인지발달이론에서는 정신구조가 매우 중요한 의미를 지닌다. 합리적인 사고과정을 강조하면서 아동은 환경과의 상호작용을 통해 습득하는 다양하고 복잡한 능력을 반영하는 복합요인이다. ① 감각운동기 ② 전조작기 ③ 구체적 조작기 ④ 형식적 조작기
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- 발달단계
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