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영유아 보육프로그램의 구성과 특징에 대하여 설명하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :영유아 보육프로그램의 구성과 특징에.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : heundle
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.12.11 / 12.02.09
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Ⅰ. 영유아 보육프로그램의 구성과 특징


* 영유아 보육프로그램의 계획적 특성
① 영유아의 생활을 고려
② 영유아의 개인적인 발달의 차이를 고려
③ 어디서나 교사와는 교육이 이루어질 수 있는 비 형식적인 교육에 많은 비중을 두 어야 함.

* 보육 프로그램의 여섯 가지 기능
① 심신의 위험을 주는 경제적, 사회적, 심리적 기타 환경적인 장애로부터 보호하고 가능한 시설과 기회를 제공하는 기능을 가진다.
② 가정을 대신하여 보호하는 기능을 수행하고 육체적인 보호뿐만이 아니라 정서적, 사회적 발달에 중추적인 역할을 수행하는 기능을 가진다.
③ 지적, 정신적, 신체적 발달을 촉진 시켜 줄 수 있는 교육적 프로그램을 제공을 통하여 영유아 조기교육 효과를 도모한다.
④ 부모의 역할 수행에 어려움이 있는 가정에 대해 부모의 기능회복과 영유아의 원만한 성장을 도모하여 가정 복지를 증진시키는 기능을 가진다.
⑤ 특수한 문제를 지닌 영유아들의 건전한 신체적, 정서적 성장 발달을 돕는 집단 경험의 장으로서 그 서비스 기능을 가진다.
⑥ 영유아를 매개로 하여 지역사회의 경제적, 사회적 현상을 통해 사회의 구성원으로서 성장하도록 하는 기능을 가진다.

2. 유치원교육 프로그램과 보육시설 프로그램의 차이
유치원이 아동에게 있어서 ‘학교’와 같은 곳이라면, 보육시설은 ‘가정’과 같은 곳이 라는 점. 이러한 이유로 보육프로그램의 범위는 교육프로그램을 포함하여 더 포괄적인 것이 되지 않으면 안 된다. 보육시설 프로그램은 아동의 교육적 측면뿐만 아니라 가정에서 아동에게 행해지는 모든 것을 말한다.
본문일부/목차
영유아 보육프로그램의 구성과 특징에 대하여 설명하시오


Ⅰ. 영유아 보육프로그램의 구성과 특징


* 영유아 보육프로그램의 계획적 특성
① 영유아의 생활을 고려
② 영유아의 개인적인 발달의 차이를 고려
③ 어디서나 교사와는 교육이 이루어질 수 있는 비 형식적인 교육에 많은 비중을 두 어야 함.

* 보육 프로그램의 여섯 가지 기능
① 심신의 위험을 주는 경제적, 사회적, 심리적 기타 환경적인 장애로부터 보호하고 가능한 시설과 기회를 제공하는 기능을 가진다.
② 가정을 대신하여 보호하는 기능을 수행하고 육체적인 보호뿐만이 아니라 정서적, 사회적 발달에 중추적인 역할을 수행하는 기능을 가진다.
③ 지적, 정신적, 신체적 발달을 촉진 시켜 줄 수 있는 교육적 프로그램을 제공을 통하여 영유아 조기교육 효과를 도모한다.
④ 부모의 역할 수행에 어려움이 있는 가정에 대해 부모의 기능회복과 영유아의 원만한 성장을 도모하여 가정 복지를 증진시키는 기능을 가진다.
⑤ 특수한 문제를 지닌 영유아들의 건전한 신체적, 정서적 성장 발달을 돕는 집단 경험의 장으로서 그 서비스 기능을 가진다.
⑥ 영유아를 매개로 하여 지역사회의 경제적, 사회적 현상을 통해 사회의 구성원으로서 성장하도록 하는 기능을 가진다.

2. 유치원교육 프로그램과 보육시설 프로그램의 차이
유치원이 아동에게 있어서 ‘학교’와 같은 곳이라면, 보육시설은 ‘가정’과 같은 곳이 라는 점. 이러한 이유로 보육프로그램의 범위는 교육프로그램을 포함하여 더 포괄적인 것이 되지 않으면 안 된다. 보육시설 프로그램은 아동의 교육적 측면뿐만 아니라 가정에서 아동에게 행해지는 모든 것을 말한다.



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