영아발달단계에 맞는 질 높은 보육시설의 조건에 대하여 서술하시오 (한부모 가족의 유아를 위한 영유아 보육프로그램을 어떻게 구성 운영할지에 대한 이론과 자신의 견해)
보육시설의 경험이 영유아 발달에 긍정적인 영향을 미치느냐, 부정적인 영향을 미치느냐에 관한 논의는 계속 되어왔고 아직 확실한 결론에 이르지 못하고 있다. 보육 경험과 아동의 지적발달에 관한 대부분의 연구 결과들은 중 상류층의 비교적 혜택 받은 아동들은 보육 경험의 유무에 따라 지적발달에 차이가 없었으며(이기숙,2003,재인용) 사회 경제적으로 혜택 받지 못한 아동의 경우에는 지능 지수의 저하 현상을 막아주는 경향이 있었고 인지 및 언어발달과 긍정적인 관계가 있었음을 보고하고 있다(김명순,2003). 또한 질적으로 우수한 보육시설의 경우 영유아의 인지발달, 신체발달, 사회성발달, 감정 표현 능력, 놀이수준과 놀이의 지속성 등에 긍정적인 영향을 미친다는 연구 결과도 그간 다수 보고 되었으며(McCartney, Scarra, Phillips, Grajek &Schwarz, 1982; Vandell, Henderson &Wilson, 1988; Howes &Stewart, 1987) 보육의 질은 보육의 효과를 좌우하는 결정적인 요인(Phillips &Howes,1987)으로 영아기 부터의 보육의 경험이 유아에게 미칠 수 있는 부정적인 효과를 중재할 수 있다는 연구 결과들(조혜진, 2003, 재인용)이 보고 되고 있다.
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영아발달단계에 맞는 질 높은 보육시설의 조건에 대하여 서술하시오 (한부모 가족의 유아를 위한 영유아 보육프로그램을 어떻게 구성 운영할지에 대한 이론과 자신의 견해)
보육시설의 경험이 영유아 발달에 긍정적인 영향을 미치느냐, 부정적인 영향을 미치느냐에 관한 논의는 계속 되어왔고 아직 확실한 결론에 이르지 못하고 있다. 보육 경험과 아동의 지적발달에 관한 대부분의 연구 결과들은 중 상류층의 비교적 혜택 받은 아동들은 보육 경험의 유무에 따라 지적발달에 차이가 없었으며(이기숙,2003,재인용) 사회 경제적으로 혜택 받지 못한 아동의 경우에는 지능 지수의 저하 현상을 막아주는 경향이 있었고 인지 및 언어발달과 긍정적인 관계가 있었음을 보고하고 있다(김명순,2003). 또한 질적으로 우수한 보육시설의 경우 영유아의 인지발달, 신체발달, 사회성발달, 감정 표현 능력, 놀이수준과 놀이의 지속성 등에 긍정적인 영향을 미친다는 연구 결과도 그간 다수 보고 되었으며(McCartney, Scarra, Phillips, Grajek &Schwarz, 1982; Vandell, Henderson &Wilson, 1988; Howes &Stewart, 1987) 보육의 질은 보육의 효과를 좌우하는 결정적인 요인(Phillips &Howes,1987)으로 영아기 부터의 보육의 경험이 유아에게 미칠 수 있는 부정적인 효과를 중재할 수 있다는 연구 결과들(조혜진, 2003, 재인용)이 보고 되고 있다.
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