해피레포트 - 강화스케줄의 개념과, 교육현장에서는 어떠한 강화계획을 사용해야 하는지 설명하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :강화스케줄의 개념과, 교육현장에서는.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : heundle 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.12.01 / 12.01.19 구매평가 : 다운로드수 : 6 판매가격 : 1,500 원

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[판매자 할인판매] ☆판매자의 할인판매중인 문서입니다. 기존가격보다 낮은가격에 많은 이용 바랍니다. 강화스케줄의 개념과, 교육현장에서는 어떠한 강화계획을 사용해야 하는지 설명하시오 강화스케줄(schedules of reinforcement) : 강화스케줄이란 기대행동을 했을 때 주어지는 강화기회에 관한 논의이다. 강화기회는 크게 계속강화스케줄과 부분강화스케줄로 구분할 수 있다. (1) 계속강화스케줄(continuous reinforcement schedules; CRS) 계속강화스케줄은 바람직한 행동을 할 때마다 즉, 정확한 반응을 보일 때마다 강화인을 주는 것이다. 행동수정의 최초의 중재(처치)기간 동안 가장 일반적으로 사용되는 스케줄이다. 계속강화스케줄은 기대행동 하나 하나에 대한 빠짐없는 강화를 의미한다. 아동이 기대행동을 했을 때마다 빠짐없이 강화를 하는 것이 전혀 불가능한 일은 아니라 할지라도 이것은 분명히 매우 힘드는 일임에 틀림없다.

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강화스케줄의 개념과, 교육현장에서는 어떠한 강화계획을 사용해야 하는지 설명하시오 강화스케줄(schedules of reinforcement) : 강화스케줄이란 기대행동을 했을 때 주어지는 강화기회에 관한 논의이다. 강화기회는 크게 계속강화스케줄과 부분강화스케줄로 구분할 수 있다. (1) 계속강화스케줄(continuous reinforcement schedules; CRS) 계속강화스케줄은 바람직한 행동을 할 때마다 즉, 정확한 반응을 보일 때마다 강화인을 주는 것이다. 행동수정의 최초의 중재(처치)기간 동안 가장 일반적으로 사용되는 스케줄이다. 계속강화스케줄은 기대행동 하나 하나에 대한 빠짐없는 강화를 의미한다. 아동이 기대행동을 했을 때마다 빠짐없이 강화를 하는 것이 전혀 불가능한 일은 아니라 할지라도 이것은 분명히 매우 힘드는 일임에 틀림없다.

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