최근사회문제로 부각되고 있는 청소년의 비행의 종류를 열거하고 종류별 적절한 해결방안을 기술하시오
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 비행의 개념
2. 청소년 비행의 원인
3. 청소년 비행의 종류
4. 청소년 비행의 대책방안
III.결 론
본문일부/목차
2. 청소년 비행의 원인
비행의 원인은 우선 인간이 사회화 과정에서 자기억제․통제 및 금지가 잘 형성되지 못한 데 있다. “자기억제”와 비행은 분리할 수 없는 심리적 작용이다. 즉, 자기억제력과 비행의 관계에서 자기억제력이 강한 심리적 작용으로 비행에의 욕구를 물리칠 때에 범행을 하지 않게 된다. 자기 억제력도 가정환경․성별․연령․계층 등에 따라 다르게 되어 있다. 그런데, 현대사회 속에서 청소년의 비행기술은 질적․양적으로 발달되어 계속 새롭고 지능적인 방법이 발생되고 있는 반면에, 이에 대응하는 “자기억제 교육”은 매우 미흡한 상태이다. 가치구조의 혼란 및 파괴, 인간관계 파괴, 물질만능주의, 사회질서 규범의 파괴 등은 청소년에게 가치관의 갈등과 혼란을 가져왔고, 나아가 인간 생활의 기본이라 할 공동체의식과 정서적 안정에 문제를 초래하게 되었다.
1) 가정적요인
(1) 산업화 및 가족구조 변화에 따른 가정의 교육적 기능 약화
급격한 도시화․산업화 과정을 거치면서 부부중심의 핵가족의 증대, 주부의 취업 증가, 결손가정의 증가를 가져오면서 가정의 교육적 기능을 약화시켰다.
(2) 이기적 가족주의적 가치관의 팽배
산업사회의 발달과 경제적 지위의 성장으로 황금만능주의 사회를 만들었으며 내 가족만 챙기는 이기적 가족주의적 가치관 팽배는 청소년들에게 많은 영향을 주어 가정의 교육적 기능을 약화시켰다.
(3) 부모의 가정교육에 대한 무관심
현재 부모들의 관심은 학교교육, 즉 자녀들의 학교성적․진학에 관심이 있을 뿐이지 가정 교육은 소홀히 하고 있다. 또한 부모와 자녀가 접촉하는 시간이 적고 부모가 자녀교육에 관심이 적어 부모와 자녀간의 유대가 약하다는 것이다
(4) 가정의 도덕 교육에 대한 확고한 철학관 부재
과거에는 아버지가 자녀들에게 있어서 절대적인 인간모델이 되었으나 지금은 그 모델이 점차 줄어들고 있다. 처음과 나중에 일치되지 않는 양육태도나 부모의 행동, 부와 모간의 의견불일치로 가치관 혼란을 초래하여 자녀로하여금 사회적 발달의 저해요인이 되고 있다.
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