로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
카테고리
카테고리
카테고리
카테고리
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

학문 중심 교육과정에 대해 설명하시오.


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :학문 중심 교육과정에 대해 설명하시오.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : syg1234
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.11.24 / 11.11.24
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 1,000

미리보기

같은분야 연관자료
부모교육의 기본전제... 3 pages 1500
교육사회학3공통) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택-교육격차해소-하시고 교육사회학교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론 개념 등작성하십시오0k ... 12 pages 6000
인간과교육13공통) 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성과 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설... 11 pages 6000
<방통대 2011-2>지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.... 10 pages 5000
[교육학과] 고교평준화의 찬반론과 문제점의 해결방안00... 19 pages 3500
보고서설명
학문 중심 교육과정에 대해 요약, 정리하였습니다.
구체적으로 학문 중심 교육과정의 개념, 학문 중심 교육과정의 대두배경,
학문 중심 교육과정의 특징, 학문 중심 교육과정의 장점 및 단점 등으로
구성하였습니다.

P.S 참고문헌을 수록하였습니다.


본문일부/목차
학문 중심 교육과정

1. 학문 중심 교육과정의 개념

2. 학문 중심 교육과정의 대두배경

3. 학문 중심 교육과정의 특징

4. 학문 중심 교육과정의 장점 및 단점


3. 학문 중심 교육과정의 특징

① 교육 목적: 지적 수월성(intellectual excellence) 확보를 목적으로 한다.
② 교육 내용: 지식의 구조, 즉 학문의 기본개념, 원리, 법칙, 핵심 아이디어, 지식의 탐구과정, 학자들이 하는 일, 교과언어 등을 교육 내용으로 한다.
③ 교육 과정의 조직: 나선형 교육과정을 가지고 있다. 즉, 지식의 구조+계열성+절충적 배열 형태의 조직을 운영한다.
④ 교육 방법: Bruner의 발견학습과 Massialas의 탐구학습을 바탕으로 학습한다.
⑤ 학습 동기면: 칭찬이나 상과 같은 외적 보상에 의한 외적 동기 유발보다는 발견에 따른 내적 보상 즉, 지적 호기심, 만족, 기쁨과 같은 내적 동기 유발을 중시한다.
⑥ 분석적 사고만큼 직관적 사고를 중시한다. 직관적 사고는 어떤 내용을 완전히 통달하는 것으로, 지식의 구조를 기초로 기능한 것이다.
⑦ 탐구와 발견의 학습 과정에서 나타나는 창조성을 중시한다.

연관검색어
지적 수월성

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷