해피레포트 - 클라이언트의 자기결정권을 존중해서 대상과 함께 과제를 짜 봄

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :클라이언트의 자기결정권을 존중해서 대.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : nike 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.11.16 / 11.11.16 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ. 서 론 과제중심모델(Task-Centered Model)은 1970년대 미국 시카고대학교에서 진행한 프로젝 트의 결과로서 제시되었다. 당시 프로젝트의 목표는 첫째, 효율적으로 학습할 수 있는 전 문 원조 테크놀로지를 개발하고, 둘째, 직접적 실천의 효과성을 증진하며, 셋째, 실천을 평 가하는 능력을 증진할 수 있는 모델을 개발하는 것이었다 (Epstein & Brown, 2002). 이 를 위해 먼저 약 3년간 모델을 설계하였고, 설계한 모델을 다양한 사회복지기관에서 실제 사례에 적용하고 평가하는 검증작업을 거쳤다. 그 결과 다양한 기관에서 다루는 대인간의 문제, 개인 내적인 문제, 개인과 환경 간의 문제를 효과적으로 경감할 수 있는 절충적 실 천의 틀(framework)로서 과제중심모델을 제시하엿다. 따라서 과제중심모델은 하나의 이론 적 정향에 기초하기보다는 여러 이론적 정향을 절충하여 사용할 수 있는 실천의 틀을 제시 한다.

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 과제중심모델(Task-Centered Model)은 1970년대 미국 시카고대학교에서 진행한 프로젝 트의 결과로서 제시되었다. 당시 프로젝트의 목표는 첫째, 효율적으로 학습할 수 있는 전 문 원조 테크놀로지를 개발하고, 둘째, 직접적 실천의 효과성을 증진하며, 셋째, 실천을 평 가하는 능력을 증진할 수 있는 모델을 개발하는 것이었다 (Epstein & Brown, 2002). 이 를 위해 먼저 약 3년간 모델을 설계하였고, 설계한 모델을 다양한 사회복지기관에서 실제 사례에 적용하고 평가하는 검증작업을 거쳤다. 그 결과 다양한 기관에서 다루는 대인간의 문제, 개인 내적인 문제, 개인과 환경 간의 문제를 효과적으로 경감할 수 있는 절충적 실 천의 틀(framework)로서 과제중심모델을 제시하엿다. 따라서 과제중심모델은 하나의 이론 적 정향에 기초하기보다는 여러 이론적 정향을 절충하여 사용할 수 있는 실천의 틀을 제시 한다.

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