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아동의 이해와 아동복지, 아동발달이론, 아동의 권리, 아동학대원인, 아동복지의 고려부분


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :아동의 이해와 아동복지, 아동발달이론.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : peace57
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.10.13 / 11.11.19
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보고서설명
아동의 이해와 아동복지, 아동발달이론, 아동의 권리, 아동학대원인, 아동복지의 고려부분



1. 아동복지의 개념과 아동발달의 내용
1)아동복지: 아동과 복지의 복합개념으로서 아동을 위한 사회복지서비스를 의미
아동복지의 개념은 다양한 의미로 설명될 수 있지만,
*카두신(Kadushin)에 의하면 넓은 의미에서 모든 아동의 행복과 사회적응을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발 시켜주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁은 의미로 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 서비스이다.
*프리드랜더(Fridlander)에 의하면 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동, 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행 아동들에만 관심을 두는 것이 아니다. 아동복지란 모든 아동이 신체적. 지적. 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험에서 지키며 보호하기 위하여 공사의 제 기관에서 실시하는 사회적, 경제적, 보건적인 제 활동들이다. 라고 대상을 보다 명확히 제시했다.
본문일부/목차
아동의 이해와 아동복지, 아동발달이론, 아동의 권리, 아동학대원인, 아동복지의 고려부분



1. 아동복지의 개념과 아동발달의 내용
1)아동복지: 아동과 복지의 복합개념으로서 아동을 위한 사회복지서비스를 의미
아동복지의 개념은 다양한 의미로 설명될 수 있지만,
*카두신(Kadushin)에 의하면 넓은 의미에서 모든 아동의 행복과 사회적응을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발 시켜주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁은 의미로 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 서비스이다.
*프리드랜더(Fridlander)에 의하면 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동, 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행 아동들에만 관심을 두는 것이 아니다. 아동복지란 모든 아동이 신체적. 지적. 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험에서 지키며 보호하기 위하여 공사의 제 기관에서 실시하는 사회적, 경제적, 보건적인 제 활동들이다. 라고 대상을 보다 명확히 제시했다.
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