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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :산업인력개발 교수학습방법.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : goththe 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 11.09.17 / 11.09.17 구매평가 : 
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- 보고서설명
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산업인력개발 교수학습방법
목차
* 산업인력개발 교수학습방법
Ⅰ. 산업인력개발 교수학습방법의 유형
1. 집합중시방법
2. 현장중심방법
3. 이러닝
4. 블렌디드 러닝
Ⅱ. 대표적인 현장중심 교수학습방법
1. 직무상훈련(OJT)
2. 문제중심학습(PBL)
3. 수행중심교수(PBI)
4. 액션러닝
5. 멘토링
- 본문일부/목차
- 산업인력개발 교수학습방법
1) 산업인력개발 교수학습방법의 유형
산업인력개발 교수학습은 학습자들이 변화하는 산업 환경에 적응하고 새로운 비전을 정립할 수 있도록 현장 중심의 실천적 교육으로 이루어져야 한다. 따라서 산업인력개발 교수학습방법은 산업인력개발의 목적을 달성하기 위하여 가르치고 배우는 과정 및 방법이다. 이러한 교수학습방법들은 어떻게 구별될 수 있는가?
학자들 마다 전통적인 방법과 최신 방법으로 구분하거나 교수중심방법과 학습자중심방법으로 구분하는 등 다양하게 구분하고 있지만 산업인력개발 교수학습방법은 교수자가 선택해서 사용할 수 있는 특징을 중심으로 아래의 그림과 같이 학습이 이루어지는 장소의 특성에 따라 집합중심방법과 현장중심방법으로, 학습 집단의 크기에 따라 개인중심방법과 집단중심방법으로 구분할 수 있다.
...이하 생략(미리보기 참조)
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