해피레포트 - <방통대 인적자원개발론 공통>인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징을 비교하여 설명하고, 이들 3가지 유형이 평생교육에 주는 시사점에 대해 논하시오.

카테고리 : 레포트 > 파일이름 :개인개발,_경력개발,_조직개.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.09.15 / 11.09.15 구매평가 : 다운로드수 : 6 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
<방통대 인적자원개발론 공통>인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징을 비교하여 설명하고, 이들 3가지 유형이 평생교육에 주는 시사점에 대해 논하시오. - 교육학과 2학년 인적자원개발론 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성 비교분석 1. 인적자원개발의 개념과 정의 2. 인적자원개발의 특성 3. 개인개발(Individual Development)의 개념과 특성 4. 경력개발(Career Development)의 개념과 특성 5. 조직개발(Organization Development)의 개념과 특성 Ⅲ. 인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 차이점 Ⅳ. 결 론(평생교육에 주는 시사점) [참고 자료] Ⅰ. 서 론 인적자원개발이 세계화 시대의 교육적 패러다임으로 새롭게 부각되고 있는 것은 노동력의 이동성이 국경을 초월하여 증대하고, 지식과 기술의 발달에 따른 산업 구조의 변화가 빨라지고 있는 세계경제 질서의 재편 과정에서 국가 간 경쟁의 핵심 수단이 국가가 보유하고 있는 인적자원이며, 인적자원의 질을 결정하는 주요 수단이 교육이라는 인식에 기초한다. 따라서 교육을 통해 인적자원의 질을 높이고 어떻게 이를 관리, 활용하는 가의 문제가 새롭게 강조되고 있는 것이다. 그러나 과거에도 거의 모든 국가에서 교육을 통한 인적자원 혹은 자본에 대한 투자와 인력 수급계획을 포함한 인적자원정책은 교육정책의 축을 이루어 왔다. 특히 국가주도형 경제성장 모델을 지향해온 한국에서 교육을 통한 인력육성과 수급계획은 경제성장계획의 가장 큰 비중을 차지해 왔다고 보아도 과언이 아니다. 우리사회는 지금까지 사회문화적 가치의 탐색과 국민적 정체성의 확립보다 경제 성장을 통한 국가경쟁력 제고가 우선시 되어 왔다. 지식기반사회에서 국가경쟁력을 높이는 데 과학과 지식의 중요성은 새삼 논의할 필요가 없다. 그러나 한번쯤 현재 세계화로 표방되는 사회발전 논의에서 인간보다 기술의 역할이 과장되고 있는 것은 아닌지 재음미해 보아야 할 시점이다. 그리고 삶의 가치의 실현보다 성장 일변도의 단선적 발전 모델을 추구해 가는 과정에서 우리 사회의 이념적 갈등의 본질이 과소평가되고 있지는 않은지 검토해 보아야 한다. 인적자원은 물적 자원과 대비되는 개념으로 노동시장에서의 경제 활동, 즉 인적자원의 활용 측면에 초점을 맞추고 있으며, 과거 발전교육론 역시 경제성장을 목적으로 교육과 인간의 수단적 가치에 주로 관심을 두었다.

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