-
-
카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :읽기 교육의 방법 및 평가.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : peace57 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 11.09.05 / 11.11.19 구매평가 : 
다운로드수 : 1 판매가격 : 2,000 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
-
학습치유로써 원격교육의 활성화 방안...
8 pages 2000 원 영어교수법3공통) 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 10장의 “읽기 지도”와 관련된 과제물을 작성하여 제출0K 영어영문과 영어교...7 pages 6000 원 만 0세 7월 보육일지 7월 1주-5주 [움직여요]...12 pages 9000 원 보육일지] 6월 보육일지 만 2세 6월 1주-4주...11 pages 8500 원 만2세 주간보육일지 4월 1주-4주...11 pages 8000 원
- 보고서설명
- 읽기 교육의 방법 및 평가
가. 내용요약
● 읽기 교육의 방법
기능 및 전략의 지도 방법의 원리는 첫 번째로, 학습목표를 제시할 때 근접 발달 영역 내의 기능이나 전략을 제시하는 것이 있다. 이를 위해 과제를 수준별로 단계화하고, 개별화된 수업이 되어야 한다. 두 번째로는, 비계를 설정하여 지도하는 것으로 교사는 학습자가 현 상태에서 목표 상태로 가기 위하여, 어떤 종류의 것이든 비계를 제공할 수 있어야 한다. 세 번째는 반응유도로 읽기의 과정이나 결과가 어떠한 형태로든 밖으로 표현될 수 있도록 격려하거나 유도하는 것이다. 네 번째로는 초인지 점검으로 읽기를 수행하는 전 과정을 되짚어 보거나 읽기의 과정에서 의식적으로 읽기를 조절하는 등의 노력으로 읽기의 방법을 점검하고 조절하는 것이다. 다섯 번째는, 책임 이양으로 수업 초기에는 교사가 주도적인 역할을 하다가,
- 본문일부/목차
- 읽기 교육의 방법 및 평가
가. 내용요약
● 읽기 교육의 방법
기능 및 전략의 지도 방법의 원리는 첫 번째로, 학습목표를 제시할 때 근접 발달 영역 내의 기능이나 전략을 제시하는 것이 있다. 이를 위해 과제를 수준별로 단계화하고, 개별화된 수업이 되어야 한다. 두 번째로는, 비계를 설정하여 지도하는 것으로 교사는 학습자가 현 상태에서 목표 상태로 가기 위하여, 어떤 종류의 것이든 비계를 제공할 수 있어야 한다. 세 번째는 반응유도로 읽기의 과정이나 결과가 어떠한 형태로든 밖으로 표현될 수 있도록 격려하거나 유도하는 것이다. 네 번째로는 초인지 점검으로 읽기를 수행하는 전 과정을 되짚어 보거나 읽기의 과정에서 의식적으로 읽기를 조절하는 등의 노력으로 읽기의 방법을 점검하고 조절하는 것이다. 다섯 번째는, 책임 이양으로 수업 초기에는 교사가 주도적인 역할을 하다가,
- 연관검색어
- 읽기 교육의 방법 및 평가
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
