해피레포트 - 청소년의 우울과 자살의 개념과 요인 및 현황분석

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :청소년의 우울과 자살의 개념과 요인.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : ghkddmlfhr 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.09.02 / 11.09.02 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 1,500 원

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본문일부/목차
청소년의 우울과 자살의 개념과 요인 및 현황분석 목차 Ⅰ. 청소년과 우울 1. 청소년 우울의 특징과 증상 2. 청소년 우울의 실태 Ⅱ. 청소년 자살 1. 자살에 대한 개념 2. 자살충동 및 자살 현황 3. 청소년 자살의 특징과 유형 Ⅲ. 자살의 위험요인과 보호요인 1. 개인요인 2. 가족요인 3. 또래 및 학교요인 4. 사회환경요인 *참고문헌 1. 청소년과 우울 우울은 기분이 저조한 상태로서 누구나 흔히 느끼는 감정 중의 하나이며, 가볍게 느끼는 슬픔에서부터 심각한 우울증을 나타내는 일반적인 용어이다. 청소년의 우울한 감정, 특히 경증에서부터 중증까지의 우울은 청소년기에 보편적으로 나타나는 현상이다(Reynolds, 1995; White, 1989). 따라서 청소년기의 우울과 같은 문제는 발달적 특성의 하나로 간주하여 일시적이며 시간이 지나면 해결될 것으로 생각하여 안이하게 대처하기 쉽다. 그러나 이러한 감정이 장기간 걸쳐 일어나고 심화되면 부정적인 자아개념, 일상활동에 대한 관심 및 흥미 저하와 의욕상실, 무기력감, 식욕 저하, 주의집중 곤란, 수면장애 등의 심각한 장애들이 수반될 수 있다(Cantwell & Beck, 1996; White, 1989). 특히 청소년기에는 신체적 성숙과 심리 ․ 사회적 성숙의 불균형, 사춘기 변화에 수반된 성적 충동의 효과적인 조절과 대처에서의 어려움, 다양한 역할 수행 및 이에 따른 압박감과 상충적인 요구와 역할들로 인하여 쉽게 우울감과 좌절감을 느끼고 갈등에 핑싸이게 된다. 그리고 우리나라의 특성상 입시위주의 교육과 이에 따른 학업성적에 대한 부담, 그리고 과도한 학업으로 인한 여가활동의 부족과 함께 또래관계에서 오는 경쟁심 및 열등감은 우울증과 함께 자살을 동반할 가능성이 높다. 이와 같은 청소년기의 심리 ․ 사회적 상황은 청소년으로 하여금 자신의 존재와 역할에 대 한 갈등과 의문을 강하게 야기시키게 되며, 우울증을 포함한 다양한 정서적 어려움을 유발 시킬 수 있다. 성인과는 달리 청소년은 우울한 경우에 여러 가지 문제행동을 보이는 것이 특징적이다. 즉, 우울하고 슬픈 정서보다는 짜증을 많이 내고 부모에 대한 반항, 공격적인 행동을 보이며, 무단결석 ․가출․도벽을 보이고, 주의집중에 어려움이 있고 학습의욕이 저 하되어 성적의 저하를 보이는 경우가 많다. 또한 청소년의 우울은 신체화 증상, 즉 두통이 나 복통, 소화불량 등과 같은 증상으로 표현되기도 하여 우울증 증세를 쉽게 간파하지 못하 기도 한다(Watson & Kendall, 1989). 그 결과 청소년의 ,우울은 자살, 흡연, 알코올 또는 약물남용 등을 유발할 가능성이 높고, 우울증에서 회복이 된 후에도 대인관계의 결함, 전반적인 생활기능의 저하를 가져온다. 1) 청소년 우울의 특징과 증상 Cantwell Baker(199D는 청소년 우울증의 주요 특징을 다음과 같이 정리하였다. (1) 지속 적으로 슬픈 감정을 보인다. (2)이전에 좋아하던 활동을 하지 않는다. (3) 활동 자체가 줄어 든다. (4) 화를 잘 낸다. (5) 두통이나 복통과 같은 신체적 증상을 자주 호소한다. (6) 학교를 자주 결석하거나 성적이 저조하고 숙제를 하지 않는 경향이 높다. (7) 권태감이나 낮은 활동력 및 주의집중을 보인다. (8) 식사나 수면상태에서 변화를 보인다. (9) 친구들과 같이 어울리는 시간이 줄어들어 혼자 지내거나 친구들과의 놀이에 흥미를 잃는 경우가 많다. (10) 죽고 싶다는 말을 하거나 자살에 대해 이야기한다.(11)기분 전환을 위해 알코올이나 약물을 사용하는 경우도 있다. 따라서 이러한 특징과 증세가 지속될 경우 특별한 관심과 치료가 요구된다고 하겠다. 이에 비해 White(1989)는 청소년의 우울증 증상을 네 가지 영역으로 구분하여 살펴보았 는데, 이에는 정서 ․감정적인 면, 인지 ․사고적인 면, 행동적인 면, 그리고 신체적인 면을 포함하고 있다. 이들을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. ...이하 생략(미리보기 참조)

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