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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아교육 현장에서 교사들이 할 수 있.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 유아교육 현장에서 교사들이 할 수 있는 관찰평가 방법에 대해 구체적인 사례를 들어서 설명하시오
1. 보육시설 영유아 관찰평가 방법
2. 보육시설 영유아 관찰평가 적용
3. 보육시설 영유아 관찰평가 결과
4. 보육시설 영유아 관찰평가 결과의 활용
참고문헌
- 본문일부/목차
- 1. 보육시설 영유아 관찰평가 방법
2. 보육시설 영유아 관찰평가 적용
3. 보육시설 영유아 관찰평가 결과
4. 보육시설 영유아 관찰평가 결과의 활용
참고문헌
1. 보육시설 영유아 관찰평가 방법
유치원 현장에서 사용할 수 있는 평가 방법으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다.
1) 관찰법
관찰은 가장 오랜 역사를 가진 평가 방법의 한 가지로 유아를 평가하는 가장 좋은 방법이라고 할 수 있다. 교사 자신의 관찰 능력 및 기술이 우수할수록 교사는 유아의 행동과 발달에 대해 보다 정확한 판단을 할 수 있게 되고, 또 이해할 수 있게 된다. 그러나 관찰을 통하여 유아를 평가하고자 할 때에는 다음에 유의
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