로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
카테고리
카테고리
카테고리
카테고리
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

보육론 <부모교육 프로그램>


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :보육론(부모교육 프로그램).hwp
문서분량 : 23 page 등록인 : cjw1589
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.08.16 / 11.08.16
구매평가 : 다운로드수 : 3
판매가격 : 3,000

미리보기

같은분야 연관자료
시회복지의 목표를 위한 가치와 윤리는 무엇이며, 윤리적딜레마의 상화에대한 예시를 들고 어떻게 의사결정을 해야하는지 토론... 7 pages 2000
[인문사회] 교회와 지역 사회의 시회복지 / 목 차 Ⅰ.서론..................... 39 pages 1000
사회복지란 사회문제가 존재할 시 이를 해결하기 위한 개입이라고 할 수 있습니다. 여러분 주위에서 가장 심각하다고 생각되는 사회문제는... 10 pages 2000
[사회복지실천론] 시회복지를 실천하는 과정에서 다양한 윤리적 쟁점 및 갈등을 경험하게 됩니다. 실천과정에 ... 6 pages 2000
노인관련 다양한 현장에서 케어매니저 역할을 수행하는 시회복지사의 역할이 무엇인지에 대해 기술하기... 3 pages 2000
보고서설명
보육론 <부모교육 프로그램> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
본문일부/목차
I. 기관 중심 프로그램
1. 반응적 교육 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 내용의 선정
② 내용의 조직
③ 교실에서의 적용 절차
④ 반응적 교육이 이루어지는 교실의 예
(3) 프로그램의 수행방법
① 교직원의 역할
② 부모의 역할
③ 교직원 훈련과 보급체계
(4) 프로그램의 평가
2. 인본주의적 부모교육 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 불평 늘어놓기 단계
② 감수성 높이기 단계
③ 개념형성 단계
④ 기술 익히기 단계
(3) 프로그램의 수행방법
(4) 프로그램의 평가
II. 가정 중심 프로그램
1. 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 자녀의 행동에 대한 이해
② 자녀와 부모 자신에 대한 이해
③ 자신감과 가치감 길러주기(격려)
④ 자녀의 이야기를 효과적으로 듣기
⑤ 대안 찾기, 부모의 생각과 느낌을 표현하기
⑥ 논리적 귀결에 따른 책임감 기르기
⑦ 자연적 논리적 귀결의 적용
⑧ 가족모임 갖기
⑨ 자신감 개발과 잠재력 발휘하기
(3) 프로그램의 시행방법
(4) 프로그램의 평가
2. 부모의 효율성 훈련 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 수용성 수준의 파악
② 문제의 소유자 파악
③ 문제해결을 위한 조력기술
④ 부모의 입장 알리기
⑤ 민주적 방법의 적용
(3) 프로그램의 수행방법
3. 플로리다 부모교육 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
(3) 프로그램의 수행방법
(4) 프로그램의 평가
4. 모 - 자 가정 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
(3) 프로그램 수행방법
(4) 프로그램의 평가
5. 부모 - 자녀 놀잇감 도서관 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 내용선정의 4가지 요소
② 프로그램의 내용 및 자료
(3) 프로그램 수행 방법
(4) 프로그램의 평가
① 장난감의 평가
② 과정의 효율성을 위한 평가
③ 교사 - 사서를 위한 교육 프로그램과 자료의 평가
6. 히피 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
(3) 프로그램의 수행 방법
(4) 프로그램의 평가


I. 기관 중심 프로그램

교육기관이 중심이 되어 부모교육을 실시한 근거는 루소의 아동중심 사상을 실천에 옮긴 페스탈로찌와 프뢰벨에서 찾아볼 수 있다. 페스탈로찌(Pestalozzi)는 실험학교인 웨베르덴에서 「게루트루트는 자녀들을 어떻게 가르쳤는가? (How Gertrude Teaches Children)」(1801)라는 양육 지침서를 통하여 도덕과 종교교육은 교리와 문답을 통하여 가르치는 것이 아니라 어머니와 자녀의 관계를 통하여 가르쳐야 한다고 하였다. 또한 프뢰벨(Froebel)은 자신이 설립한 유치원에서 「어머니와 아기의 노래(Mutter und Kose-Lieder)」(1843)를 통하여 가정에서 어머니가 아이들에게 들려 줄 수 있는 노래와 손유희를 다루었다.
초기의 양육지침서들은 교육기관에서 어머니들을 교육하여 어머니로 하여금 어린이들의 성장과 발달을 도모하도록 하였다. 이러한 노력들은 1960년대에 들어 보상교육의 일환으로 실시한 헤드스타트 부모교육 프로그램을 통하여 확대 ․ 강화 되었다. 기관중심 부모교육 프로그램의 대표적인 예로는 반응적 교육 프로그램, 인본주의 부모교육 프로그램 등을 들 수 있다.

연관검색어
시회복지

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷