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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :3.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : stwife 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 보육과정의 철학적 기초에서 학습자 본인의 아동관/교육관에 가장 가깝다고 생각되는 학자의 교육철학을 조사하고 정리해보세요.
보육이란 가정 외 보육기관에서 출생부터 취학 전까지의 영유아를 보호하고 교육하는 일련의 전문적 활동을 의미한다. 보육과정은 보육시설에서 영유아를 돌보는 틀이자 기준으로, 추구하려는 보육목적을 효과적으로 달성할 수 있는 구체적 접근양식이다. 보육의 진정한 목적이 무엇인가는 결국 영유아의 성장과 발달에 대한 철학을 전제로 하는데, 철학적 기초 아래서 어떠한 성장과정을 거치며, 어떤 상태로 성장하는 것을 목적으로 할 것인가에 대한 명확한 인식이 있어야 하는 것이다. 즉 보육과정은 철학적, 발달심리학적, 사회적 기로를 이해함으로써 보육의 목적을 수립할 수 있다.
본문에서는 보육과정의 철학적 기초에서 학자 몬테소리의 교육철학에 대하여 알아보겠다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
보육이란 가정 외 보육기관에서 출생부터 취학 전까지의 영유아를 보호하고 교육하는 일련의 전문적 활동을 의미한다. 보육과정은 보육시설에서 영유아를 돌보는 틀이자 기준으로, 추구하려는 보육목적을 효과적으로 달성할 수 있는 구체적 접근양식이다. 보육의 진정한 목적이 무엇인가는 결국 영유아의 성장과 발달에 대한 철학을 전제로 하는데, 철학적 기초 아래서 어떠한 성장과정을 거치며, 어떤 상태로 성장하는 것을 목적으로 할 것인가에 대한 명확한 인식이 있어야 하는 것이다. 즉 보육과정은 철학적, 발달심리학적, 사회적 기로를 이해함으로써 보육의 목적을 수립할 수 있다.
본문에서는 보육과정의 철학적 기초에서 학자 몬테소리의 교육철학에 대하여 알아보겠다.
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