해피레포트 - 유아의쓰기교육에 대해 이론적으로 정리하고 효과적인 쓰기교육방법에 대해 논하시오0

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아의 쓰기 교육에 대해 이론적으로.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.08.03 / 11.08.04 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 3,500 원

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보고서설명
유아의쓰기교육에 대해 이론적으로 정리하고 효과적인 쓰기교육방법에 대해 논하시오0 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

본문일부/목차
1. 유아 쓰기발달단계와 원리 유아의 쓰기 교육은 이제 처음으로 글 쓰는 초기단계이므로 기초부터 바르게 철자를 익히는 방법을 가르쳐야 할 것이다. 글 쓰는 것을 바르게 가르치면 올바른 인성이 형성되며, 더 나아가 바른 학습을 할 수 있는 기초가 도리 것이다. 아이가 종이에 쓰는 것들은 아직 단어나 문장과는 거리가 있어 보이지만, 아이의 낙서나 선 긋기, 그림 그리기 등은 글자를 배우는 데 기초가 된다. 언젠가는 엄마를 감동시키는 편지를 쓸 만큼 훌륭한 글솜씨를 갖게 될 테니 아기의 쓰기 활동을 열심히 격려해주어야 할 것이다. 1. 유아 쓰기발달단계와 원리 (1) 발달 시기 (2) 발달 과정 (3) 다음 단계 1) 쓰기발달 단계 2) 쓰기발달의 원리 ① 자연적 발달의 원리 ② 상호 작용적 발달의 원리 ③ 기능적(functional) 발달의 원리 ④ 구성적 발달의 원리 2) 유아의 읽기와 쓰기 3) 유아언어교육 기본원리 2. 총체적 언어 접근법의 구성요소 1) 소리내어 읽기(reading aloud) 2) 소리 내어 쓰기(writing aloud) 3) 함께 읽기(shared reading) 4) 함께 쓰기(shard writing) 5) 안내적 읽기(guided reading) 6) 안내적 쓰기(guided writing) 7) 혼자 읽기(independent reading) 8) 혼자 쓰기(independent writing) 9) 교실 환경 3. 부모의 역할 4. 주의할 점 참고자료 김숙자 곽상신 우수경 이진향 서성미(2003). 영유아교육프로그램. 문음사. 김정규(2003). 유아교육과정. 동문사. 신화식 외(2004)영유아교육프로그램. 敎文社. 이기숙(2000). 유아교육과정 개정2판. 교문사. 임재택(1994). 현대유아교육과정. 良書院. 임재택(2001). 유아교육과정. 양서원. 이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저, 2006, 유아교육과정 - 정민사.

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