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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :우리나라의 통합교육프로그램에 대하여.hwp 문서분량 : 23 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 11.07.19 / 11.07.19 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 목 차
Ⅰ. 서 론-------------------------------------- 1
Ⅱ. 통합교육과정--------------------------------- 1
1. 통합 교육 과정의 개념-------------------------------- 2
2. 통합교육과정의 이론적 배경---------------------------- 3
1) Dewey의 진보주의
2) Piaget와 Vygotsky의 상호작용주의
3. 통합 교육 과정의 시사점------------------------------- 4
Ⅲ. 주제 중심 통합 교육 과정----------------------- 5
1. 주제 중심 통합 교육 과정의 개념------------------------ 5
2. 주제 중심 통합 교육 과정의 교수 ․ 학습 방법--------------- 5
3. 주제 중심 통합 교육 과정 운영의 실제-------------------- 7
1) 주제 선정
2) 개념망
3) 활동망
4. 주제의 전개 및 활동의 운영---------------------------- 9
Ⅴ. 주제 중심 통합 교육 계획 안--------------------- 11
1. 개념망 : 나는 누구일까요?----------------------------- 11
2. 주제 탐구 계획안------------------------------------ 12
활동1 어떻게 태어났을까?
활동2 나의 얼굴
활동3 우리 가족 수 그래프 만들기
활동4 얼굴 표정 맞추기
활동5 나의 키를 재어보아요
활동6 모래에 신체 찍기
활동7 얼굴 꾸미기
활동8 생일 축하합니다.
※ 참고문헌------------------------------------- 22
- 본문일부/목차
- 목 차
Ⅰ. 서 론-------------------------------------- 1
Ⅱ. 통합교육과정--------------------------------- 1
1. 통합 교육 과정의 개념-------------------------------- 2
2. 통합교육과정의 이론적 배경---------------------------- 3
1) Dewey의 진보주의
2) Piaget와 Vygotsky의 상호작용주의
3. 통합 교육 과정의 시사점------------------------------- 4
Ⅲ. 주제 중심 통합 교육 과정----------------------- 5
1. 주제 중심 통합 교육 과정의 개념------------------------ 5
2. 주제 중심 통합 교육 과정의 교수 ․ 학습 방법--------------- 5
3. 주제 중심 통합 교육 과정 운영의 실제-------------------- 7
1) 주제 선정
2) 개념망
3) 활동망
4. 주제의 전개 및 활동의 운영---------------------------- 9
Ⅴ. 주제 중심 통합 교육 계획 안--------------------- 11
1. 개념망 : 나는 누구일까요?----------------------------- 11
2. 주제 탐구 계획안------------------------------------ 12
활동1 어떻게 태어났을까?
활동2 나의 얼굴
활동3 우리 가족 수 그래프 만들기
활동4 얼굴 표정 맞추기
활동5 나의 키를 재어보아요
활동6 모래에 신체 찍기
활동7 얼굴 꾸미기
활동8 생일 축하합니다.
※ 참고문헌------------------------------------- 22
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