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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :현대체육교육의동향과과제.hwp 문서분량 : 21 page 등록인 : ddangkug 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 체육교육관련▶현대 체육교육의 동향과 과제
목차
Ⅰ. 현대 학교체육에 미친 역사적 영향
Ⅱ. 현대 체육교육의 동향
Ⅲ. 스포츠 교육학(Sport pedagogy) 연구의 발달
1. 스포츠교육학의 정의
2. 스포츠교육학의 발달
3. 스포츠교육학의 연구 분야
가. 교사 행동
나. 학생 행동
다. 교사의 효율성
라. 교사에 관한 쟁점들
마. 교육과정
4. 스포츠교육학 연구의 최근의 쟁점과 문제점
가. 체육 일반 및 Coaching에 있어서의 쟁점
나. 교사교육 및 양성에 관련된 쟁점
다. 지도 현장에 관련된 쟁점
라. 기타 주요한 문제점
Ⅳ. 현대 체육교육의 모델
1. 신체활동을 통한 교육
2. 움직임 교육 모델
3. 체력 모델
4. 학문중심 모델
5. 사회개발 모델(인본주의적 모델)
6. 스포츠교육 모델
7. 모험교육 모델
8. 절충적 모델
Ⅴ. 우리나라 체육교육에의 제안점
- 본문일부/목차
- 현대의 체육교육에 영향을 미친 학교체육 초기의 가장 강력한 영향으로서는 첫째, 유럽의 형식체조를 들 수 있다. 독일, 덴마크, 스웨덴을 중심으로 발달한 이 형식체조는 신체의 발달뿐만 아니라 체조의 원리를 통한 학생의 성격 및 정신의 발달을 도모하였으며 주로 의학적 배경에서 발달하여 체력, 우아한 움직임, 성격의 발달을 강조하였다.
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- 현대 학교체육에 미친 역사적 영향
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