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[아동발달과 가족의 관계] 가족의 이해와 부모의 양육태도, 부모-자녀관계 및 형제자매의 관계


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :[아동발달과 가족의 관계] 가족의 이.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.06.29 / 11.06.29
구매평가 : 다운로드수 : 3
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보고서설명
자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다. 자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다. 그대로 옮겨적지 마시고 참고하시어 제출하신다면 좋은 점수를 받으실 것이라 생각합니다. 감사합니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 가족의 이해

1. 체계적 접근
2. 부모와 사회화

Ⅱ. 부모의 양육태도

Ⅲ. 부모-자녀 관계

1. 어머니와 아버지
2. 아버지의 영향

Ⅳ. 형제자매의 관계

1. 형제자매와 사회화
2. 형제자매의 수와 출생순위
3. 외동아이

가족은 아동의 사회화 과정에서 가장 중심적인 역할을 한다. 아동은 대부분의시간을 가족과 함께 보내고 정서적 유대를 형성하므로 가족은 아동에게 가장 큰 영향을 미치는 환경이라 할 수 있다. 실제로, 발달의 모든 영역은 가족환경에 의해 영향을 받는다. 인지, 도덕성, 성정체감, 정서적 성장 등 아동발달의 대부분은 가족 안에서 이루어진다. 이 자료에서는 아동의 발달에 있어서의 가족의 영향을 부모, 형제자매의 관계 등을 통해서 알아본다. 또한 이혼과 재혼, 취업모 증가 등의 사회적 변화와 관련된 가족 변화를 조사하였다.

I. 가족의 이해

1) 체계적 접근

많은 아동발달 연구자들은 가족구조보다는 오히려 가족구성원들 간의 상호작용, 즉 가족역동에 초점을 둔다. 가족에 관한 최근의 관점에 중요한 영향을 미치는 것이 체계적 접근이다. 이 접근에서는 모든 가족구성원들이 서로 영향을 주고받는다고 전제한다. 체계이론에서는 아동의 발달이 가족구성원들 간의 복잡한 상호작용 안에서 이루어지므로 가족체계 속에서 이해되어야 한다고 본다. 체계이론에서는 가족들이 안정과 변화를 거친다고 가정한다.
가족은 항상성의 상태를 유지하려는 경향이 있는데, 예를 들어 아동이 학교에 입학하거나 혹은 사춘기가 되면 가족체계는 아동의 새로운 일상이나 독립의 요구를 수용하는 방향으로 재조정되어야만 한다.
즉, 외부환경의 변화로 인해 아동을 포함한 모든 가족구성원이 새로운 상황에 적응하기 위한 변화를 이루어야 하는 것이다.
체계이론에서는 가족을 역동적이고 자기조절하는 집단으로 본다. 가족은 일반적으로 몇 가지 하위체계를 포함하는데, 여기에는 부부, 형제자매, 부모와 자녀 등이 있다. 아동은 부모와 상호작용하고, 동시에 형제들과 상호작용한다.
각 하위 체계 간의 관계는 다른 하위 체계에 영향을 줄 수 있다. 예를 들어, 어머니가 부부 사이를 가깝고 따뜻하게 여긴다면 자녀에게 보다 민감하게 반응할 것이고, 아버지 역시 비슷한 감정을 가진다면 아버지의 역할을 더욱 잘 할 것이다.
마찬가지로 부모들의 사이가 좋으면 청소년기 자녀와의 관계에도 좋은 영향을 미칠 것이고, 자녀들 역시 보다 좋은 쪽으로 심리적 변화를 경험할 것이며, 형제간에도 서로 좋은 영향을 미칠 것이다.
가족체계는 정치, 경제, 종교, 교육 등 문화를 형성하는 보다 큰 사회체계의 영향을 받는다. 직장, 학교, 이웃 등 가족 외부에서 발생한 사건은 가족구성원 개인에게 영향을 줄 수 있고, 가족상호작용에도 영향을 미친다.
예를 들어, 부모가 실직을 했을 경우, 가족은 스트레스를 받고 종종 부모-자녀 간에도 갈등을 일으키게 된다. 또 다른 예로 부모 모두 직장에 나갈 경우, 아동은 간식을 스스로 챙겨 먹는다든지, 스스로 집안일을 하는 등 독자적인 기능을 하도록 요구된다.
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