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행동주의 이론(behavioral theory)


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :행동주의 이론(behavioral t.hwp
문서분량 : 11 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.05.17 / 11.05.17
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보고서설명
행동주의 이론(behavioral theory)


행동주의 이론에서는 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론(learning theory)이라고도 불린다.
행동주의들은 밖으로 드러난 인간의 행동에 관심을 가지며 행동의 결정인자는 사람의 외적 환경에서 발견되는 것으로 내적 삶에 있는 것이 아니라고 주장한다. 초기 행동주의 이론에서는 인지, 감각, 의지, 본능과 같은 개념은 내성적이며 관념적인 것들로서 과학적 연구의 대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 직접 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 보았다. 그러나 사회학습이론은 인간의 내적 과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다.
이들은 또한 인간의 행동은 점성원칙에 따른 인생단계에 의하는 것이 아니라 인간을 둘러싼 환경이 계속적으로 행동을 정한다고 주장한다. 이 입장으로부터 행동주의자들은 그들의 이론을 정형화할 것으로 단계모델 대신에 과정모델을 제시하였다.
또한 행동주의 이론은 다른 어떤 이론보다도 인간을 환경 속에서 보려고 하고 개인과 환경 사이의 상호작용을 향상시키고 클라이언트의 생활기술을 증진시키며 환경을 변화시키기 위하여 계획된 직접적 개입활동에 초점을 두고 있다.
본문일부/목차
행동주의 이론(behavioral theory)


행동주의 이론에서는 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론(learning theory)이라고도 불린다.
행동주의들은 밖으로 드러난 인간의 행동에 관심을 가지며 행동의 결정인자는 사람의 외적 환경에서 발견되는 것으로 내적 삶에 있는 것이 아니라고 주장한다. 초기 행동주의 이론에서는 인지, 감각, 의지, 본능과 같은 개념은 내성적이며 관념적인 것들로서 과학적 연구의 대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 직접 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 보았다. 그러나 사회학습이론은 인간의 내적 과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다.
이들은 또한 인간의 행동은 점성원칙에 따른 인생단계에 의하는 것이 아니라 인간을 둘러싼 환경이 계속적으로 행동을 정한다고 주장한다. 이 입장으로부터 행동주의자들은 그들의 이론을 정형화할 것으로 단계모델 대신에 과정모델을 제시하였다.
또한 행동주의 이론은 다른 어떤 이론보다도 인간을 환경 속에서 보려고 하고 개인과 환경 사이의 상호작용을 향상시키고 클라이언트의 생활기술을 증진시키며 환경을 변화시키기 위하여 계획된 직접적 개입활동에 초점을 두고 있다.
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