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다문화가정교육


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :다문화가정교육.hwp
문서분량 : 9 page 등록인 : ibsulman
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.04.28 / 11.04.28
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판매가격 : 3,000

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[사회복지] 다문화교의 문제점 및 과제와 발전 방안... 11 pages 1500
보고서설명
21C는 다중문화사회 시대이다. 다양한 인종, 문화가 한 국가, 한 사회에서 공존하는 사회인 것이다. 우리나라도 예외는 아니다. 한 때 대한민국사회에서 ‘단군의 후손, 한민족(韓民族), 단일민족’을 외치며 사회통합을 이루려고 했던 노력은 구시대적인 발상으로 치부되며 더 이상 그 힘을 발휘하지 못하고 역사의 뒤안길로 사라졌다.
사실 다문화시대는 한 시대의 급작스러운 현상이 아니다. 지금까지 우리는 많은 다문화를 접해 오면서 살아왔다. 국내에서 외국인을 대하고 외국에 나가서 외국문화와 접하게 되는 것은 물론이고
본문일부/목차
I. 서론
II. 본론
1. 다문화 가정이란?
1) 다문화 가정의 정의
2) 다문화가정 자녀 현황
2. 다문화 가정의 문제요인 및 자녀교육 실태
1) 다문화가정 문제 요인
3. 다문화가정자녀 잠재적 문제 요인
1) 기초학습능력 관련
2) 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진
3) 정체성의 혼란 문제
4) 교우 관계 관련
4. 다문화 가정 자녀를 위한 교육적 지원의 필요성
5. 다문화가정을 위한 교육적 지원의 실제
1) 외국의 다문화교육정책의 전반적인 특징
2) 우리나라 교육정책의 문제점
6. 다문화가정교육을 위한 지원프로그램 및 교사의 역할
1) 다문화가정 교육을 위한 학교지원 방안
2) 다문화교육을 위한 교사의 자세
7. 다문화교육의 방향
1) 다문화가정 학생과 단일문화학생 모두 포함하는 다문화 교육의 방향
2) 단일문화학생을 위한 다문화 교육의 방향
3) 다문화가정 학생을 위한 다문화 교육 방향
III. 결론 및 제언
IV. 참고문헌
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