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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :피아제의 전조작전 사고의 개념과 특성.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 피아제의 전조작전 사고의 개념과 특성을 논한 뒤 자아중심성과의 연관성을 논하시오
1. 피아제의 전조작전 사고
2. 전조작전 사고(preoperational thought)의 개념과 특성
3. 전조작전 사고와 자아중심성과의 연관성
참고문헌
1. 피아제의 전조작전 사고
학령 전기는 Piaget의 인지발달관계 중에서 2～6세에 걸친 전조작전 사고(preoperational thought)의 초기에 해당하며, 유아기의 형성된 도식이 내면적 세계에서 묘사되고 상징화되는 시기이다. 유아는 이 시기에 실제 행동을 통해서가 아니라, 상징적으로 대상을 다룰 수 있게 해 주는 다양한 기술을 습득한다. 학령 전기를 통과해 나가면서
- 본문일부/목차
- 1. 피아제의 전조작전 사고
2. 전조작전 사고(preoperational thought)의 개념과 특성
3. 전조작전 사고와 자아중심성과의 연관성
참고문헌
1. 피아제의 전조작전 사고
학령 전기는 Piaget의 인지발달관계 중에서 2～6세에 걸친 전조작전 사고(preoperational thought)의 초기에 해당하며, 유아기의 형성된 도식이 내면적 세계에서 묘사되고 상징화되는 시기이다. 유아는 이 시기에 실제 행동을 통해서가 아니라, 상징적으로 대상을 다룰 수 있게 해 주는 다양한 기술을 습득한다. 학령 전기를 통과해 나가면서
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