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  • (청소년교육과, 아동발달) 애착의 발달에 대하여 논하시오

  • 애착이론.hwp
  • 등록인 ryanhschoi
  • 등록/수정일 11.04.18 / 11.04.18
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(청소년교육과, 아동발달) 애착의 발달에 대하여 논하시오를 주제로 작성한 A+ 레포트입니다.


* 참고자료
전성수, 『말씀으로 키운 자녀가 세상을 이긴다』,두란노, 2009
정옥분, 『아동발달의 이론』, 지음, 학지사, 2003
마리오 마론, 『애착이론과 심리치료』, 2005
유안진, 『아동발달의 이해』, 문음사, 2005

본문일부/목차

1. 서론 1
2. 본론 1
(1) 애착(attachment)의 개념 1
(2) 애착이론의 배경 2
1) 볼비의 불행했던 유년기 2
2) 비행청소년 연구 2
3) 프로이트의 정신분석학 2
4) 다윈의 동물행동학 3
5) 에릭슨의 아동심리학 3
6) 뇌에 대한 연구 3
7) 좋은 동역자들과의 만남 3
(3) 정신분석학과 애착이론의 비교 4
1) 프로이트 패러다임의 한계 4
2) 프로이트의 정신분석학과 애착 이론의 차이점 5
3) 후기 정신분석학자의 주장과 애착이론의 관계 5
3. 결론 6
* 참고자료 6

1. 서론
애착이란 사랑하는 사람과 관계를 맺고 유지하는 것을 말한다. 애착이론의 창시자이며 아동정신분석학자인 볼비(John Bowlby, 1907~1990)는 분명 정신분석학에 심취했던 학자였다. 애착이란 정신분석학 용어로 인간을 포함한 모든 동물 개체가 다른 특정개체와 접근을 추구하고, 또 그 접근을 유지하려는 행동이며, 애착이 형성되는 시기를 순조롭게 거친 양육자인 어머니와의 유대는 인간의 생존에 매우 중요하다고 했다. 아이가 태어나서 엄마와 같은 사랑하는 대상과 관계를 지속하려는 행동이라고 했다. 이 애착은 아이가 자라서 정서적 안정을 갖는 데 가장 중요한 요소 중에 하나다. 왜 그 당시 최고의 학문으로 추앙받던 정신분석학의 틀을 던져버리고 그 당시 권위를 인정받지 못했던 애착이론을 주장하게 되었을까?
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#청소년교육과

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