해피레포트 - 정신건강과간호3공통)생물학적 심리사회적인측면에서 인간특성과 정신간호사의역할과기능논하시오0

카테고리 : 레포트 > 자연과학계열 파일이름 :정신건강과간호3공통)생물학적 심리사회.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.03.31 / 11.04.01 구매평가 : 다운로드수 : 38 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
정신건강과간호3공통)생물학적 심리사회적인측면에서 인간특성과 정신간호사의역할과기능논하시오0 간호학과정신건강과간호 3공통 생물학적 측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성에 대해 기술하고 이러한 인간 이해를 바탕으로 정신간호사의 역할과 기능에 대한 자신의 견해에 대해 논하시오. 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 사람은 하늘과 땅의 중간자로서 수명과 복록은 하늘이 부여 했지만 육체는 땅의 기운을 받아 태어났다. 동서양에서 생각하는 인간의 특성에 따르면, 인간은 동물적 특성과 이성적, 정신적 존재로서의 특성을 동시에 지니고 있음이 분명하다. 그런데 과거의 철학자들 중에는 인간의 이러한 두 성질을 서로 대립되고 상반되는 특성으로 규정하는 사람들이 많았다. 따라서 그들은 인간의 동물학적 특성을 억제하고 이성적인 특성을 살려야만 올바르게 살아갈 수 있다고 생각했다. 그러나 현대에 이르러 이러한 견해는 다소 설득력을 잃어버리게 되었다. 이제는 많은 사람들이 인간의 이성적 측면과 함께 생리적, 기본적 욕구도 중시되어야 한다는 사실을 인정하기 시작하였다. 이 장에서는 생물학적 측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성에 대해 기술하고 이러한 인간 이해를 바탕으로 정신간호사의 역할과 기능에 대한 자신의 견해에 대해 논하기로 하자. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 생물학적측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성 1) 인간의 특성 (1) 열려있는 존재 (2) 도구적 존재 (3) 유희적 존재. (4) 사회적 존재 (5) 문화적 존재 6) 윤리 도덕적 존재 2) 생물학적 측면에서의 인간의 특성 3) 심리학적 측면에서의 인간의 특성 (1) 프로이드 이론에 따른 심리학적 측면에서의 인간의 특성 (2) 융의 이론에 따른 심리학적 측면에서의 인간의 특성 (3) 아들러 이론에 따른 심리학적 측면에서의 인간의 특성 2. 정신간호사의 정의와 분류 1) 정신간호사의 의미 2) 정신간호사의 분류 3. 정신간호사의 역할 1) 지역사회 정신간호사의 역할 (1) 가족상담 (2) 관찰기록 (3) 환자보고 (4) 투약 (5) 재활상담 (6) 정신건강 상담 (7) 환자 의뢰 (8) 위기간호 2) 전문가로서 역할 3) 정신간호사의 유형별 역할 (1) 돌봄 제공자 (2) 의사소통자 (3) 연구자 (4) 옹호자 (5) 상담자 (6) 변화 촉진자 (7) 지도자/리더 (8) 관리자 4. 정신간호사의 기능 1) 진단적 기능 2) 연락조정 기능 3) 교육․계몽․자문기능 4) 지휘(Directing) 5) 정보제공과 홍보기능 6) 조직화 기능 7) 개발적 기능 8) 계획 또는 정책화 기능 5. 정신간호사의 역할과 기능에 대한 자신의 견해 Ⅲ. 결 론 참고문헌 ㆍ김희정, 정신과 간호사의 스트레스 반응과 대처, 을지의과대 임상간호대학원, 2006. ㆍ김용규, 김성규, 다니, 지안출판사, 2005 ㆍ김억환, 파아제 지적 발달론, 성원사, 1984. ㆍ김재은, 유아의 발달심리, 창지사, 1990. ㆍ남세진, 인간과 복지, 한울아카데미, 1992. ㆍ박병석, 인간행동과 사회환경, 홍익제, 1986. ㆍ박아청, 아이텐티티의 세계, 교육과학사, 1990. ㆍ양진향 외(2007). 기본간호학 I. 현문사. ·이인정, 최해경, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 1995. ㆍ장인협 외 4인, 인간행동과 사회환경, 집문당, 1990. ㆍ최순남, 인간행동과 사회환경, 한신대출판부, 1994. ㆍ최숙연, 루돌프 슈타이너의 상상력과 그 유아교육적 의미 탐구, 세종대, 2010

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