해피레포트 - 전교조 활동전반 및 자신의 생각[교육사회학]

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교육사회학과제_전교조.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : judy282 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.03.30 / 11.03.30 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
- 전국교직원노동조합)의 활동전반을 정리하고, 자신의 의견을 제시하시오. 내용: - 전교조의 활동전반(성립배경, 기본이념, 교육정책 및 활동 등)에 대해 A4 3-5매 내외로 정리하고, 전교조의 교육정책에 대해 찬성 혹은 반대 의견을 자유롭게 제시하세요. * 과제 취지: 교육사회학에 대한 이론적 지식을 토대로 현재 우리사회 교육문제의 중심에 있는 전교조의 활동을 알아보고, 그에 대한 자신의 견해를 제시할 기회를 갖기 위함입니다. A+받았던 자료입니다. ~~~

본문일부/목차
<전교조란 무엇인가?> 전교조는 전국교직원노동조합의 약자로 교직원들의 지위 향상과 권리 획득 및 교육 여건의 개선을 도모하려는 노동조합이다. <전교조의 역사> 1987년 9월 전굑교사협의회 출범 1998년 교원 노조법이 국회에 상정 1999년 1월 6일 전교조의 합법화, 교원노조법 제정 1993년 8월 국제교원노동조합총연맹에 가입 <설립목적> . . . . 3. 교육전반에 대한 제언 가. 유아교육의 책임성 강화 만 5세 유아 무상교육 실시, 공립유치원 활성화를 위한 공립 단설 유치원 확대 요구, 유치원 종일반 교사 추가 배치 요구를 통해 유아교육의 공공성과 책임성을 강화하고자 하였다. 나. 교원의 전문성 신장 및 업무경감을 위한 노력 학급당 학생 수 감축과 과도한 수업시수를 줄이기 위한 표준수업시수 설정, 교과 전담교사의 확대, 교과 연구실 설치, 방과후 연수 실시, (자율) 연수 경비 지원 등으로 교원의 전문성 신장을 위해 노력하였다. <결론> 교사는 노동자인가? 교사는 직업이며 노동이라고 생각한다. 그렇기 때문에 전교조 활동이 교사라면 마땅히 권익향상을 위해 필요하다고 생각된다. 보수진영의 주장을 진보에서 문제를 부각시켜 사회구조를 갈등구조를 만들어 전교조의 이슈를 국민들에게 전하는 것이 전교조교육을 사회화하는데 있어 전교조의 큰 역할이다. 노조는 이익을 추구하는 단체이다. 교원노조법 6조에 단체교섭 범위를 ‘조합원의 임금, 근무조건, 후생복지 등 경제적, 사회적 지위 향상에 관한 사항’으로 제한하고 있는 것처럼 교직원들 간의 신분이나 권리를 보호해주고 권익향상을 위해 전교조의 활동에 대해서 공감하고 찬성하는 입장이다. 하지만 . . .

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