해피레포트 - (A+ 레포트, 인지발달이론) 피아제와 비고스키이론의 유사점과 차이점

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :피아제와 비고스키이론의 유사점과 차이점.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : ryanhschoi 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.03.30 / 11.03.30 구매평가 : 다운로드수 : 10 판매가격 : 3,000 원

미리보기

보고서설명
이 자료는 피아제와 비고스키이론의 주요 내용과 함께 유사점과 차이점을 분석한 A+ 레포트입니다. -윤운성 ‘교육 심리적 이해’ (양서원, 2002) -황윤한 ‘학습이론으로서의 구성주의’ (광주교육대학교 초등교육연구소장) -왕경수 ‘Gagne와 Merrill의 교수이론 비교’ (교육원리연구 제 27권, 2009) -비고스키 이론 요약 (http://myhome.shinbiro.com/~suki2/dbae2.html) -피아제 이론 설명(http://dragon.yonsei.ac.kr/~ych0406/main/piaget.htm) -메릴 이론 설명 (http://dasan.sejong.ac.kr/%7Einlee/class) -가네, 메릴 이론 (http://education.korea.ac.kr/innwoo/edu261/2002)

본문일부/목차
1. 서론 2. 본론 (1) 피아제(Piaget)의 인지 발달 이론 1) 기본개념 2) 발달의 단계 ① 감각 운동 단계 (출생~2세) ② 전조작기 (2세~7세) ③ 구체적 조작 단계 (7세~11세) ④ 형식적 조작 단계 (11세~15세) (2) 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달 이론 1) 기본 개념 2) 발달의 단계 ① 원시적 또는 자연적 단계(Primitive or natural stage) ② 순수심리 단계(native psychology stage) ③ 자기중심적 언어의 단계(egocentric speech stage) ④ 내적 언어의 단계(ingrowth stage) (3) 피아제와 비고스키의 이론 유사점 (4) 피아제와 비고스키의 이론 차이점 3. 결론 * 참고자료 1. 서론 피아제의 인지이론은 그 동안 지배했던 당시의 행동주의 심리학에 반대되는 이론을 주장했다는 점에서 큰 의의가 있고, 그가 제안한 인지발달 이론은 학습자와 학습을 이해하는데 지대한 영향을 미치고 있다. 비고스키는 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조하며, 인간에 대한 이해에 있어서 사회, 문화, 역사적인 측면을 제시한다.

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :피아제와 비고스키이론의 유사점과 차이점.hwp
문서분량 : 7 page	등록인 : ryanhschoi
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 11.03.30 / 11.03.30
구매평가 :	다운로드수 : 10

(A+ 레포트, 인지발달이론) 피아제와 비고스키이론의 유사점과 차이점