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카테고리 : 레포트 > 자연과학계열 파일이름 :보건교육[2].hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- - 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 중년 여성의 운동증진교육안을 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다
1. 주 제
지역사회 중년 여성의 운동증진교육
2. 대상의 특성
① 이 름 : 박말자
② 연 령 : 48세
③ 인적사항
비교적 부유한 가정으로 아파트에서 남편과 딸 2명과 살고 있다. 전업주부로 주로 집안에만 있으면 남편과 아이들의 귀가시간이 틀려 식사시간이 불규칙하고 식사이외에도 다른 식구들의 식사를 챙길 때 조금씩 더 먹고 혼자 집에 있을 때도 군것질을 좋아한다. 취미도 움직이는 것 보다는 앉아서 책읽기를 좋아한다. 소극적인 성격으로 남는 여가시간에 외부의 다른 활동을 잘 하지 않으며 낯선 사람과 만나는 것을 꺼리는 듯하다. 5~6년부터 고혈압과 당뇨로 약을 꾸준히 복용중이며 2년전에 고지혈증으로 약을 복용한 적이 있다고 한다.
- 본문일부/목차
- 1. 주 제
2. 대상의 특성
3. 사회-역학적 진단
4. 행동 및 환경적 진단
5. 교육적 및 조직적 진단
1. 주 제
지역사회 중년 여성의 운동증진교육
2. 대상의 특성
① 이 름 : 박말자
② 연 령 : 48세
③ 인적사항
비교적 부유한 가정으로 아파트에서 남편과 딸 2명과 살고 있다. 전업주부로 주로 집안에만 있으면 남편과 아이들의 귀가시간이 틀려 식사시간이 불규칙하고 식사이외에도 다른 식구들의 식사를 챙길 때 조금씩 더 먹고 혼자 집에 있을 때도 군것질을 좋아한다. 취미도 움직이는 것 보다는 앉아서 책읽기를 좋아한다. 소극적인 성격으로 남는 여가시간에 외부의 다른 활동을 잘 하지 않으며 낯선 사람과 만나는 것을 꺼리는 듯하다. 5~6년부터 고혈압과 당뇨로 약을 꾸준히 복용중이며 2년전에 고지혈증으로 약을 복용한 적이 있다고 한다.
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