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특수학교 교육과정- 과학영역 개별화교육계획의 이론과 실제


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :11과학영역_개별화교육계획의_이론과_.doc
문서분량 : 19 page 등록인 : ddangkug
문서뷰어 : MS-워드뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.02.07 / 14.06.09
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보고서설명
1. 목표
1) 사물을 바르게 지각 변별하고, 기본적인 속성을 안다.
2) 자연을 탐구하는 기초적인 방법을 습득한다.
3) 자연현상에 흥미와 호기심을 가지고 탐구하려는 기초적인 과학적 태도를 기른다.
4) 과학이 우리 생활과 깊이 관련되어 있음을 알고, 이를 실생활에 활용한다.

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본문일부/목차
참고문헌

1. [특수학교 교육과정 별책1]. 대한교과서주식회사. 1998.
2. [초.중등학교 교육과정 별책1]. 대한교과서주식회사. 1998.
3. [개별화교육프로그램의 이론과 실제]. 한국정신지체아교육학회편. 대구대학교출판부. 1999.
4. [과학통합수업을 위한 교수수정 지도안]. 아이소리자료실. 2004.
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특수학교 교육과정

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