해피레포트 - [교육경영학]학교조직의 역할분담(요약본)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :[교육경영학]학교조직의 역할분담(요약본).hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : noblism 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.02.04 / 11.02.07 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 500 원

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Part 1. 학교조직의 특성 및 발전방향 1. 학교조직의 특성 ▶ Tony Bush 학교 또는 교육조직과 일반 행정 또는 기업체와의 비교 ➊ 학교의 교육목적은 다른 산업체들에서와 같이 분명하게 설정하기가 용이하지 않다. ➋ 학교는 아이들과 청소년으로 구성된 인적 자원인 것이다. ➌ 학교경영자와 교직원들은 다양한 가치관과 훈련, 경험에 있어 유사한 전문적 배경을 가진다. ➍ 학교에서의 산출물은 산업체에서와 같은 방식으로 측정될 수 없다. ▶ Ronald F. Campbell 학교조직의 독특한 네 가지 측면 ➊ 전문적 관료제 : 관료적 경향과 전문적 경향의 독특한 조합 ➋ 조직화된 무질서 : 불분명한 목표, 불확실한 기술, 유동적인 참여 ➡ 효율적 운영여부 불투명 ➌ 순치적 조직 : 조직 유입인원 통제 불가 + 고객의 조직 참여 선택 불가 ➍ 이완 조직 : 전체를 이루는 부분들이 느슨하게 연결 ➡ 정체성과 독립성 보유

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