해피레포트 - 태아기에서 청소년기까지의 성장과 발달00

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :태아기에서 청소년기까지의 성장과 발달00.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.01.21 / 11.01.25 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
태아기에서 청소년기까지의 성장과 발달00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

본문일부/목차
제 1장 성장∙발달 이론 제 1절 성장∙발달의 개념 제 2절 인간의 성장∙발달 원리 제 2장 태아 및 신생아의 발달 제 1절 태아의 발달 1)태내의 발달 2) 임산부가 태아에게 미치는 영향 3) 출산 제 2절 신생아의 발달 1) 신생아의 상태 2) 신체적 기능과 특징 3)감각기관의 발달 4)운동발달 제 3장 유아의 발달(0~2세) 제 1절 신체 및 운동능력의 발달 1)신체 발달 2) 운동능력의 발달 제 2절. 정서 및 성격 발달 제 3절 인지적 발달 제 4절 언어 발달 제 5절 사회성 발달 제 4장 아동의 발달(2~6세) 제 1절 신체 및 운동기능의 발달 1)신체 발달 2)운동기능 발달 제 2절. 정서 및 성격 발달 1)정서의 형태 2) 성격발달 제 3절 인지적 발달 1) Piaget(피아제)의 전조작기 2) 지각 3) 인지개념 4) 기억력 발달 제 4절 언어 발달 제 5절 사회성 발달 1) 습관 형성2) 놀이 발달 제 5장. 학령기 발달 제 1절 신체 및 운동기능의 발달 제 2절. 정서 및 성격 발달 제 3절 인지적 발달 1) Piaget(피아제)의 구체적 조작기(7~12세) 2) 지각 발달 3) 기억 발달 4) 사고 발달 제 4절 언어 발달 제 5절 사회성 발달 1) 학교의 영향 2) 교우관계 3) 도당 집단패를지어 도당 활동 제6절 도덕성 발달 1) 프로이드(Freud)의 정신분석 이론 2) 인지적 발달이론 3) 행동주의 학습이론 제 6장 청년기 발달(청소년기) 제 1절 신체 및 운동기능의 발달 1) 신체 발달 2) 운동기능의 발달 3) 성적 발달 참고 문헌 인간은 성장함에 따라 정상적인 발달은 매우 중요하다. 정상적인 발달은 건전한 민주시민으로 자랄 수 있는 여건을 마련하지만 그렇지 않는 발달은 정상적인 사회생활을 하는데 막대한 지장을 초래 할 수도 있기 때문이다. 아동의 발달은 계속 지속되어야 한다. 그리고 발달이 지속되는 것이 이상적이다. 발달이 되고 있다는 것은 앞으로 더욱 심신이 건강하고 바르게 성장함을 의미한다고 볼 수 있다. 발달은 유아기에서 청년기에 이르기까지 점진성과 상승성을 띠게 되므로 행동의 양상, 곧 심리적 기능면에서의 올바른 방향으로의 지도가 상당히 요구된다. 발달에 관한 연구는 이론적으로는 수정에서 아동기에 이르기까지 성취되는 발달적 변화를 기술하고 왜 그러한 변화가 일어나는가를 기술하며 더 나아가서 이를 토대로 발달경향을 예측하고 바람직한 방향으로 통제하는 데 그 목적이 있다. 실제적으로는 이론적으로 밝혀진 아동의 발달수준을 기초로 하여 각 아동의 발달정도를 평가하거나 진단하며 이를 교육적인 면과 치료적인 면에 응용하는데 목적을 두고 있다. 참고문헌 김인경(1994). 청소년기 자아중심성 하위구인의 내용타당성 연구, 한국심리학회지 : 발달, 7(1), 21 - 43. 서봉연(1992). 청소년기의 자아정체감의 발달, 윤 진 외9인, 청소년심리학. 서울:한국청소년연구원. 송명자(1995). 발달심리학. 서울:학지사. 윤 진(1993). 발달, 최정훈 외 5인, 인간 행동의 이해, 서울:법문사. 이춘재(1992). 청소년기의 신체 발달. 윤 진 외9인, 청소년심리학. 서울:한국청소년연구원. 장휘숙(1992). 청년심리학. 서울:장승. 황상민(1995). 정서발달, 한국인간발달학회 편저, 유아의 심리. 서울:중앙적성출판사.

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