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구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.01.18 / 11.01.18
구매평가 : 다운로드수 : 39
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보고서설명
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의의 교육으로의 접근
3. 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법
4. 구성주의 학습방법을 위한 교사가 해야 할 역할

3. 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법

이처럼 지식 및 지식의 구성을 보는 관점에 따라 구성주의를 인지적 구성주의, 사회적 구성주의, 급진적 구성주의 등으로 구분하기도 하는데 보는 관점에 따라 특정 지어진 여러 형태의 구성주의는 다음과 같다.

1) 피아제의 인지적 구성주의
인지 발달에 대한 연구를 60여년간 지속적으로 추진해 옴으로써 구성주의의 핵심 이론가로 대표되는 피아제는 주로 생물학과 인식론적 철학에 대한 관심사로부터 그의 연구는 출발하였다. 그는 주로 어떻게 지식이 구성되어지는가와 어떻게 아동들이 그들 자신의 세계를 알게 되는가에 관심을 두었다. 수년간의 연구를 통하여
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