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[] 도서관 서비스를 위한 독서 요법 모델


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :도서관_서비스를_위한_도서_.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : jjung953
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.12.11 / 10.12.11
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 1,200

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보고서설명
도서관 서비스를 위한 독서 요법 모델
본문일부/목차
독서 요법의 모델
-읽기, 보기 또는 듣기
-상황 요소와 일체감을 갖기
-대리(대신함)의 경험
-카타르시스
-통찰력
-태도나 행동의 변화
인간의 딜레마에 대한 문학의 역할
-교훈적인 문학: 알려주기, 설명하기, 해석하기
-창조적인 문학: 이야기하기, 재현하기, 만들기
서로 다른 사람들의 그룹을 위한 위기에 대한 문학의 역할
-독서 요법의 서비스
도서관 서비스에 대한 독서 요법의 모델
독서 요법의 과정을 지원하기 위해 사서가 필히 알아야만 하는 것
-의뢰인(이용자)에 대해 알기
-문제에 대해 알기
-도서 자원에 대해 알기
-팀에서 어떻게 일해야 하는지 알기



독서 요법이 예술의 단계에서 “문학이 약과 정신의학의 보조적인 치료 수단으로서 이용 된다”는 과학의 지위를 동경하고 있을 때, 사서들은 “독서를 통해 개인적인 문제를 해결하는데 길잡이가 될 수 있다”는 그들의 역할을 더 자주 볼 수 있도록 독서 요법에 열중했다. 나아가서 사서들은 대체로 독서 요법과 연관해서 책, 영화와 녹음 자료나 다른 창조되고 저작된 인간 경험의 분석과 강하게 상호작용하는 독자를 통해 활성화된 독서 요법의 단계에서 그들의 역할을 인식한다. 요컨대 사서는 독서 요법의 단계는 잠재적으로 모든 독자들이 도서관 자원 이용에 접근할 수 있다는 것을 인식한다.
우리는 여기서 독서 요법의 단계에서 책, 영화, 녹음 자료의 독서 요법 가능성에 대한 이해의 기초에 대해 초점을 맞출 것이다.

독서 요법의 모델
독서 요법의 과정은 모두 여섯 단계로 이루어져 있다:

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