해피레포트 - [인문] 영아기, 유아기, 학동기 아동의 발달특징

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :영아기, 유아기, 학동기 아.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : skadkfl 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.12.05 / 10.12.07 구매평가 : 다운로드수 : 19 판매가격 : 800 원

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보고서설명
영아기, 유아기, 학동기 아동의 발달특징

본문일부/목차
영아기, 유아기, 학동기 아동의 발달특징 영아기 영아기는 출생 후 만 2세까지의 시기이며 영아기 동안에는 신체적 성장이 매우 급속하게 이루어지다. 기본적 운동 능력을 습득하고 기본적인 언어 및 개념 형성이 가능해 지고 타인과의 정서적 유대관계를 형성할 수 있게 된다. 영아기의 특성 영어기 동안에는 신체적 성장 및 운동 능력의 발달이 매우 급격히 이루어지며, 기고 걷게 되는 대 근육 운동기능이 발달하는 한편, 섬세한 운동기능 역시 점차 발달된다. 급격한 신체적 발달 특성 때문에 이 시기를 제 1성장 급등기라고도 한다. 이운동 능력을 통해 영아는 탐색할 수 있는 환경의 범위는 넓어지고 여러 가지 다양한 경험을 하게 된다. 그리고 기본적인 언어 및 개념 형성이 가능해지고, 타인과의 정서적 유대관계를 형성할 수 있게 된다. (1) 신체발달 생후 첫 2년 동안 급격하게 이루어진다. (머리, 다리, 중심, 말초방향의 순서를 거친다) 출생 시 신장의 1.5배, 몸무게는 3배정도 성장하게 된다. 3~4개월 : 씹기 훈련을 위해 이유식을 주어야 한다. 12개월 이후 : 고형 음식을 소화시킬 수 있게 된다. (2) 운동기능 발달 대근육 운동발달 : 주변 환경을 탐색하도록 돕는 행동 소근육 운동발달 : 손을 뻗고 잡는 것과 같은 작은 움직임 2개월 - 영아기의 운동 발달은 엎드린

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