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[인문] 좋은 상담자의 요건과 자질을 설명하고, 자신에게 부족한 상담자적 자질은 무엇이고 이를 보완해 나갈 수 있는 방안은 무엇인지 제시하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :좋은 상담자의 요건과 자질을.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : skadkfl
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.12.05 / 10.12.07
구매평가 : 다운로드수 : 12
판매가격 : 600

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보고서설명
좋은 상담자의 요건과 자질을 설명하고, 자신에게 부족한 상담자적 자질은 무엇이고 이를 보완해 나갈 수 있는 방안은 무엇인지 제시하시오.
본문일부/목차
좋은 상담자의 요건과 자질을 설명하고, 자신에게 부족한 상담자적 자질은 무엇이고 이를 보완해 나갈 수 있는 방안은 무엇인지 제시하시오.
상담자란?

내담자의 심리적 갈등이나 현실적인 문제를 합리적이고 올바른 방법으로 대처하고 해결해 나가도록 도와주는 사람이다.

좋은 상담자가 되기 위한 방법은 무엇일까?

우선적으로 해야 할 것은 자기 자신이 상담자가 되려는 동기가 무엇인지를 명확하게 파악해야 한다.(남을 돕는 것에 대한 기쁨, 남을 돕고 나서 받는 칭찬이나 인정 욕구, 자신이 필요한 사람임을 느끼고자 함, 장래성 있는 직업등)
이렇듯 동기와 욕구를 명확히 인식한 후에 상담자는 자신에게 적합한 상담이론을 선택하고 학습하는 단계를 거치게 된다. 인간중심 상담, 정신분석 상담, 게슈탈트 상담 등 감정과 정서에 초점을 둔 상담이론을 학습할 수도 있고 인지행동 상담, 교류분석, 현실치료 등 인지적 측면에 초점을 둔 이론을 택할 수 있다. 또한 행동치료, 사회학습이론 등 행동에 초점을 둔 이론도 있는데, 이러한 수많은 상담 이론들을 적절하게 절충하여 자신에게 적합한 상담이론을 선택하는 것이 또 하나의 중요한 요건이다. 그 후 개인상담이나 집단상담, 구조화된 집단훈련 프로그램등을 통해서 상담실습을 진행한 뒤, 상담 이론의 심층적 학습, 상담 사례학습, 상담기법 연습(경청, 공감, 명료화, 질문, 직면, 해석, 자기노출 등) 상담 실제를 훈련하고 사례지도(축어록, 녹음, 녹화)를 받는 수련과정을 진행하게 된다.

상담자의 역할

상담자는 훈련∙자문∙관리 등의 임무를 통
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