해피레포트 - [A+레포트] 한국어 교육에 있어서 시행되어야 할 문화 교육의 방향

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :한국어 교육에 있어서 시행되.hwp 문서분량 : 97 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.11.11 / 10.11.11 구매평가 : 다운로드수 : 7 판매가격 : 2,000 원

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한국어 교육에 있어서 시행되어야 할 문화 교육의 방향 I. 서 론 A. 연구 목적 언어란 단순히 의사전달의 수단이 아닌 그 언어를 사용하고 있는 사람들의 사고방식과 행동양식을 나타내는 결정체이다. 그러므로 외국어 교육의 궁극적 목표인 의사소통능력의 신장은 그 나라의 문화에 대한 지식없이는 불가능하다. 최근 외국어로서의 한국어 교육에 있어서도 문화 교육의 중요성은 부각되고 있고 그와 함께 한국 문화 교육은 한국어 교육 속에서 꼭 필요한 요소로 점차 자리잡게 되었다. 그러나 한국어 교수의 중심이 되는 한국어 교재의 대부분은 문법이나 구조 중심으로 구성되어 있으며 따라서 수업방식도 여기에 따라 진행될 수밖에 없었다. 그나마 상급과정에서 교사 중심으로 제시하고 있는 대부분의 문화 교육은 속담이나 관용어와 같은 언어적 요소나 문학작품과 역사적 사건 같은 일부 문화영역에 치우쳐 있어 진정한 의미의 한국 문화 교육과는 거리가 있다. 즉 문화 교육에 흔히 사용된 이러한 ‘사실’의 접근은 문화적 현상에 대한 보다 큰 감수성의 개발과 보다 깊은 문화적 가치들의 이해보다는 기계적인 암기에만 그칠 수 있다 (Heusinkveld, 1985)는 문제점이 있다.

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