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카테고리 : 레포트 > 파일이름 :보육기관평가인증제.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : bada 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 영유아 발달과 바람직한 기관운영에 초점을 두고 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 충실히 기술하였습니다.
[참고자료]
예지각 편집부, 유아교육기관 운영관리, 예지각, 2010
권대도, 보육학개론, 양서원, 2008
보건복지진흥원편집부, 영유아보육총람 2008, 보건복지진흥원, 2007
한국교육출판 편집부, 보육 시설 평가 인증, 한국교육출판, 2009
서문희 외, 보육시설 평가인증제도 도입방안 연구, 한국보건사회연구원, 2000
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 보육기관평가인증제
1. 보육기관평가인증제의 개념
2. 보육의 질과 보육기관평가인증제
3. 목적과 필요성
4. 도입배경과 경과
5. 외국의 관련 인증제도
6. 보육기관의 평가인증 진행과정과 지표
Ⅲ. 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술
1. 보육환경
1) 필요성
2) 평가주안점
3) 기준
4) 방법
2. 운영관리
1) 필요성
2) 평가주안점
3) 기준
4) 방법
3. 보육과정 운영
1) 필요성
2) 평가주안점
3) 기준
4) 방법
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
Ⅰ. 서 론
보육시설의 질을 높이기 위한 효율적 방법이 보육 현장에서 시행되는 보육내용의 질을 관리하는 방법으로 이미 미국과 호주 등 다른 여러 나라에서 활용되고 있는 평가인증제도이다. 즉, 보육현장에 어떻게 운영되고 있는가를 살펴서 보육서비스의 질적 수준을 높이고자 하는 것이 목적이다.
보육의 질을 보장하기 위한 노력 중 보육환경을 중시하는 이유는 단순히 영유아 발달, 복지이론, 보육이론, 철학 등의 지식만을 가지고 보육의 질 향상을 실행할 수 없기 때문이다. 시설장과 보육교사는 영유아와 관련된 다양한 이론들을 기반으로 하되 현장의 개별적 상황, 개별 영유아에게 적절하도록 새로운 전문성으로 재생산하여 적용시키는 창조적인 역할을 수행해야 한다.
현대는 여성의 경제활동 참여가 확대되면서 영유아보육에 대한 요구가 급속하게 증가하였다. 이러한 사회적 요구에 부응하여 정부에서는 1991년 영유아보육법을 제정하고, 1995년부터 3년간 보육시설 확충 계획을 추진한 바 있다.
그 결과 영유아 보육시설은 양적인 측면에서 빠른 성장을 이루어, 2009년 6월말 현재 전국의 29,823개소의 보육시설에서 1,006,842명의 영유아가 보육서비스를 제공받고 있다.
이와 같은 보육시설 확충정책은 보육시설의 양적 성장 면에서는 괄목할 만한 성과를 거두었으나, 과연 보육시설들이 영유아에게는 바람직한 보육서비스를 제공하고 있는지, 또 부모들의 요구를 적절하게 수용하고 있는지에 대해서는 심각한 우려와 함께 의문이 제기되어 왔다(여성부, 2005). 보육시설 확충계획과 관련하여 우리나라 보육시설의 질적 수준 저하의 원인이 되는 몇 가지 구조적인 요인을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 시설확충 과정에서 보육시설 유형에 따라 증가 비율에서 큰 차이가 나타나 국, 공립보육시설 및 법인보육시설보다 민간보육시설이 상대적으로 크게 증가하여 왔다는 점이다. 이러한 상황은 정부가 보육시설의 질적 수준에 대한 관리감독을 하지 않는 한 보육의 질 관리에 위험 신호가 되고 있다.
둘째, 그간 보육시설의 설치가 신고제였기 때문에 엄격하지 않은 시설장의 자격기준 및 시설 설비 기준이 엄격하지 않아 너무 쉽게 보육시설이 설립되어 왔다. 지역에 따라서는 인접한 지역에 어린이집과 타 유아교육기관 등이 경쟁적으로 난립하는 상황이 발생하여 보육수요자에게 혼란을 가중시키고 있다.
셋째, 「영유아보육법시행령」에 정한 보육시설 설치기준과 보육내용에 대한 조항이 너무 간략하여 최소한의 보육설비 및 안전에 대한 기준이 미흡하고, 프로그램 질적 수준이 저하되어도 이를 방지할 제도적 장치가 미흡하였다.
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- 유아교육기관운영A
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