해피레포트 - [아동복지 ] [방통대 2010-2 아동복지 E형]아동학대의 발생 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오.

카테고리 : 레포트 > 파일이름 :103아동학대의발생원인및대처.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.09.17 / 10.09.17 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
- 유아교육과 3학년 아동복지 E형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 사회복지학개론, 박석돈외 공저 삼우사 2004 아동복지(아동복지론), 한성심 외. 창지사 2003 아동복지(이론과 실천), 이순형 외. 학지사 2003 아동복지론, 공계순 외. 학지사 2003 아동복지의 이론과 실제, 성명혜·김연진 공저 동문사 2002 아동복지론, 이대근. 2001. 형설출판사 유아복지론, 이소희 외. 1999. 양서원 사회복지개론, 박용순 학지사 1999 황진수, 현대복지행정론, 1993

본문일부/목차
1. 들어가며 2. 아동학대의 유형 가. 신체적 학대 나. 정서적 학대 다. 성적 학대 3. 아동학대의 유형 4. 아동학대의 발생원인 가. 개인관련 요인들 1) 부모관련요인 2) 아동관련요인 나 사회 및 문화적 요인 1) 빈곤 2) 사회적 지지망 부족 3) 아동을 존중하지 않는 사회 분위기 5. 아동학대의 예방대책 가. 아동학대 신고의 활성화 나. 아동학대 예방 사업의 활성화 6. 나오며 7. 참고문헌 1. 들어가며 아동에 대한 각종 학대는 역사적으로 볼 때 매우 오랫동안 자행되어 온 것이 사실이나 아동학대 예방 및 근절을 위한 대책은 비교적 최근에 접어들어 이루어졌다고 할 수 있다. 특히 우리나라의 경우, 아동학대 문제는 선진국에 비해 대처가 늦게 이루어졌다고 볼 수 있는데 이는 아동학대나 가정 내 폭력을 개인 가정의 일로 간주하거나 체벌이 통용되는 사회적 분위기 때문이라 할 수 있다. 늦었지만 다행이도 아동복지법 전면개정과 추후 부분개정, 그리고 시행령 및 시행규칙의 지속적 개정을 통하여 학대받는 아동을 보호하기 위한 법적 제도적 토대가 마련되기 시작하였다. 2. 아동학대의 유형 아동학대는 부모나 그 외 다른 성인이 아동에게 가하는 의도적 행위로서 학대 행위로 인한 신체적, 정신적, 정서적 위해가 명백하게 나타나는 것을 말한다. 아동학대에는 신체적학대, 정서적학대, 성적학대 등이 포함된다. 가. 신체적 학대 신체적 학대는 아동의 부모나 주 양육자 혹은 주변 사람이 우연적인 사고에 의한 것이 아닌 고의적 의도성을 갖고 아동에게 신체적 상해를 입히는 경우를 말한다. 신체적 학대는 성인이 손이나 도구를 사용하여 아동의 신체에 직접적인 손상을 가하거나 고립과 감금 등의 행위를 함으로써 아동의 신체적 자유를 박탈하거나 혹은 아동의 신체를 노동력화하여 착취함으로써 성인의 이익을 취하는 상태를 포함한다. 예를 들어 아동에게 책이나 물건을 던지는 행위, 얼굴이나 뺨을 때리는 등 신체에 상해를 가하는 행위, 몽둥이나 빗자루 등 도구를 이용하여 폭력을 행사하는 행위, 화상을 입히는 행위 등이 신체적 학대행위의 한 예이다. 나. 정서적 학대 정서적 학대는 아동의 보호자나 양육자가 아동을 대할 때 부정적인 태도를 취하며, 아동의 정서 및 사회성 발달에 치명적인 상처를 심어줄 수 있을 정도의 언어적, 정서적 공격을 가하는 것을 말한다 아동에게 직간접적으로 욕설을 퍼붓거나 위협을 가하며 무시하거나 거부하고 공포심을 조장하거나 증오하며 차별하고 배척하는 등의 행동을 하는 것들이 포함된다. 예를 들면 ‘너 같은 건 괜히 낳아가지 고...’, ‘엄마 아빠말을 잘 듣지 않으면 내쫒아 버릴꺼야’, ‘저런 행동을 하다니 멍청한 놈 같으니...’ 등과 같은 경멸적 적대적 거부적 언어를 구사하는 것이 바로 언어를 통한 정서적 학대라 할 수 있다. 구트만과 실리는 정서적 학대란 하나로 구분되는 상황이라기 보다는 심리적으로 해가 되는 행동패턴인 거부, 고립화, 공포, 무시, 타락화가 포함된다고 주장함으로써 정서적 학대 행위가 아동의 정서발달을 비록한 제반 발달에 장기적으로 심각한 상해를 미칠 수 있음을 시사하고 있다. 이와 같이 정서적 학대는 신체적 학대처럼 명확한 준거가 없다는 점에서 파악이 어렵고 학대의 징후가 눈에 두드러지게 보이지 않을 뿐만 아니라 후유증 역시 당장 나타나지 않을 수 있기 때문에 더욱 더 세심한 주의가 요구된다.

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