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[유아교육학과] 유아의 사회성발달이 언어발달에 미치는 영향00


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :유아의 사회성발달이 언어발달.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.08.06 / 10.08.06
구매평가 : 다운로드수 : 0
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보고서설명
유아의 사회성발달이 언어발달에 미치는 영향00

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

본문일부/목차



Ⅰ. 서 론

영유아기에는 부모와 영유아원을 통해서 처음으로 사회성을 배우게 된다. 그것에 가장 기초가 부모이며 그 다음은 영유아 교사이며 같은 또래 관계에 있는 친구일 것이다. 영・ 유아기가 양육자와 어떻게 애착이 이루어졌는지에 의해서 사회성이 형성 된다고 많은 학자들에 의해서 많은 이론과 연구들이 밝혀졌다. 이런 유아들은 자신의 가정에서 벗어나 유치원을 통해 처음으로 사회를 접하게 된다. 유아들의 사회성이 영아기 때 양육자에 의해서 형성 되지만, 유아 교육 기관에서의 교사와 또래와의 상호작용을 통해서도 사회성이 발달 된다.


Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 유아의 사회성 발달
1) 사회성 발달은 전반적으로 빨라졌다
2) 원하는 것을 표현하는 능력이 발달했다
3) 짝짜꿍을 하는 시기는 돌 정도가 적당하다
4) 컵으로 물을 마시고 숟가락을 사용하는 시기가 빨라졌다
5) 흉내 내기를 잘하는 시기 또한 빨라졌다
2. 유아의 사회성발달과 언어 발달의 사례관찰
3. 사회・언어발달

Ⅲ. 결 론


참고문헌





김태련 (2005).교사를 위한 유아 관찰 워크북. 새 세대 육영회.
박철용(1999). 유아생활지도. 양서원
현순영, 이루다아동발달연구소, 2006, 사회성, 자기관리 능력




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유아의 언어 발달

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