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[교육대학/유아교육] <프로젝트접근법 실시에 대한 교사의 인식에 대한 연구>


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :프로젝트접근법실시에대한교사의.hwp
문서분량 : 15 page 등록인 : dbs0093
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.06.15 / 10.06.15
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보고서설명
정성껏 준비하였습니다...많은관심 바랍니다. [참고자료] 박현권. 프로젝트 접근법의 적용이 유아의 발달 수준 및 자아개념에 미치는 영향. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문
임재택, 박재환. 유아교육과정. 양서원
서영숙, 오현주 외. 프로젝트 중심 통합적 유아교육과정. 양서원
유아교육과정에서의 프로젝트접근법 적용(김혜선)1996
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지옥정. 한국유아교육현장에서 프로젝트 접근법 적용 방안. 청주대학교 교수 논문
지옥정. 유아교육현장에서 프로젝트 접근법. 창지사
홍용희. 프로젝트 접근법의 이론과 실제. 이화여자대학교 교수 논문
최소자 외 11명. 프로젝트 접근법의 사례 연구. 창지사
프로젝트접근법-교사를 위한 실행지침서(지정옥역)1995
프로젝트접근법의 활용(안경숙, 정연희)다음세대
[자료범위] 정성껏 준비하였습니다...많은관심 바랍니다. [이용대상] 정성껏 준비하였습니다...많은관심 바랍니다.
본문일부/목차
1. 서론..........................................................................................2

1.1 연구의 필요성..............................................................................2
1.2 연구의 목적 및 연구문제............................................................3

2. 이론적 배경..............................................................................4

2.1 프로젝트접근법의 특징................................................................4
2.2 프로젝트접근법 활동의 전개과정................................................5

3. 연구방법-선행연구...................................................................8

4. 연구결과 및 해석.....................................................................8

4.1 프로젝트접근법실시와 문제점.....................................................8
4.2 프로젝트접근법에 대한 문제점과 교사인식에 대한 제안.........11

5. 결론........................................................................................13

6. 참고문헌.................................................................................15

연관검색어
프로젝트접근법

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