해피레포트 - [유아교육학] <우리나라의 전통적 유아교육 및 근대,현대의 유아교육 변천과정 연구>

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아교육변천-27.hwp 문서분량 : 27 page 등록인 : dbs0093 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.06.11 / 10.06.11 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,900 원

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정성껏 준비하였습니다...많은관심 바랍니다. [참고자료] 김병아(1984). 유아의 발달심리, 창지사 김춘일․조용태(1998). 유아교육의 이해, 교육과학사 박철용(1998). 미래 유아교육의 본질과 방향, 양서원 유안진(1982). 육아론, 문음사 유안진(1987). 한국 전통사회의 유아교육, 정민사 최진삼(1989). 함석헌 선생 곁에서 50년. 씨의 소리, 103(7), 181-190. 하정연(2003). 생태유아교육 실천사례와 해결방안. 문명의 전환과 유아교육의 새로운 방향. 부산대학교 유아교육과 20주년 기념 학술대회 자료집. 93-113. 함우용(1989). 아버님 함석헌. 씨의 소리, 105(9), 176-187. 함은자(2004). 좋으신 아버님. 함석헌 선생. 씨의 소리, 158(1․2), 75-91. 홍순정․곽노의(2003). 아동교육사. 서울: 한국방송대학교출판부. Capra. Fritjof(1996). 현대물리학과 동양사상(『The Tao of physics』). 이성범․ 김용정 역. 서울: (주)범양사. Gorbovskoi. Alexander(1994). 잃어버린 고대문명. 김현철 역. 서울: 자작나무. Hartmann, Thom(2002). 우리 문명의 마지막 시간들(『The last hours of ancient sunli

본문일부/목차
■ 목 차 ■ Ⅰ. 서 론.......................................................................2 연구의 목적..............................................................................2 연구의 방법...............................................................................3 Ⅱ. 이론적 고찰....................................................................4 1. 조선시대 이전의 유아교육....................................................4 2. 조선시대의 유아교육.............................................................5 3. 근대의 유아교육....................................................................6 4. 현대의 유아교육....................................................................8 5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육).............9 6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의..........................19 Ⅲ. 요약 및 고찰................................................................27 참고문헌.....................................................................................28

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