아이들의 미적표현은 연령에 따라 다르게 변화하며 단순하고 상직정인 표현에서 점점 복잡하고 사실적인 표현을 하게 된다. 아이들은 자신에게 가장 의미 있는 것을 과장하여 표현을 하며 전체적인 구성력에 대한 감각이 형성된다. 최근에는 아이들의 미술교육이 창의적인 창작 표현활동의 역할을 중시하게 되었다. 유아 미술은 아동의 발달과 밀접한 관계가 있으며 자기표현의 수단으로 미술활동의 경험은 사회적 가치와 인지적 가치, 창조적 가치를 지닌다.
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