해피레포트 - [] 유아기, 아동기 발달 특성과 영유아를 위한 안전교육의 필요성과 안전교육에서 교사의 역할

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아기, 아동기 발달 특성과.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.04.30 / 10.04.30 구매평가 : 다운로드수 : 8 판매가격 : 2,000 원

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1. 유아기 발달특성 2. 아동기 발달특성 3. 영유아를 위한 안전교육의 필요성 4. 안전교육에서 교사의 역할 1. 유아기 발달특성 3세에서 6세까지의 유아기 신체발달은 영아기 만큼은 빠르지 않지만 유아기 동안에도 급속하게 증가한다. 남아와 여아 사이에 특별한 차이는 없으며, 근육, 신경조직, 골격조직이 성장하고 모든 유치가 나온다. 영양이나 정서적 결핍과 같은 요인들은 신체적 성장과 발달에 영향을 줄 수 있다. 영양이 부적절한 유아는 영앙이 풍부한 유아에 비해 발달이 뒤지고 머리의 둘레가 더 작다. 심한 정서적 결함조건으로 인하여 성장에 실패하여 비정상적으로 작은 어린이도 있으나, 몸무게와 키는 좋은 환경으로 옮기게 되면 증가한다. Piaget의 인지발달 이론에 따르면 전조작기(2- 7세)의 유아는 상징적 기능이 발달하여 사람, 장소, 사건들을 상징적으로 표현하고 생각할 수 있다. 이시기의 사고는 감각운동기에 비해서는 훨씬 더 융통성이 있지만, 아직은

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