해피레포트 - [부모교육B형] 유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대하여 설명

카테고리 : 레포트 > 파일이름 :유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형의 분석.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : bada 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.03.30 / 10.04.03 구매평가 : 다운로드수 : 12 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대하여 설명하였습니다. [참고자료] 이숙, 훈련중심 부모교육, 학지사, 2009 김영옥, 부모교육, 공동체, 2007 정옥분, 정순화, 부모교육, 학지사, 2007 이숙희, 현대 부모교육, 교육아카데미, 2006 문미옥, 부모교육 프로그램, 양서원, 2004

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 부모교육의 개념 Ⅲ. 부모교육의 목적 Ⅳ. 부모교육의 필요성 1. 사회변화에 따르는 요구 2. 대중매체기능의 증대 3. 부모의 참여의 효과 4. 올바른 아동관 5. 올바른 가정교육 Ⅴ. 부모교육의 내용 1. 아동발달에 관한 기초지식 2. 아동을 관찰하는 기술과 효과적으로 지도하는 방법 3. 유아교육의 중요성과 관련한 부모의 역할 4. 학습경험의 장으로서의 가정 5. 문제행동 예방과 훈육방법 Ⅵ. 부모교육의 유형 1. 부모교육의 분류기준에 따른 유형 1) 부모교육 목표에 따른 유형 2) 자녀의 연령별 유형 3) 교육대상자에 따른 유형 4) 실시장소에 따른 유형 2. 부모교육의 실제적 유형 1) 토론회, 좌담회, 독서회 2) 면담 또는 협의 3) 관찰과 참여 4) 방문 5) 강연회 6) 비디오 및 영화시청 7) 실습이나 워크숍 형태 8) 통신을 통하여 이루어지는 부모 교육 방법 3. 부모교육 프로그램에 따른 유형 1) 교육기관을 중심으로 이루어지는 프로그램 2) 가정중심 부모교육프로그램 3) 지역사회중심 프로그램 Ⅶ. 부모교육의 영향 및 효과 Ⅷ. 부모교육의 바람직한 방안 Ⅸ. 결 론 [참고 문헌] Ⅰ. 서 론 급변하는 현대사회에서 부모역할을 하기란 여간 어려운 일이 아니다. 특히 직장과 가사 및 자녀양육을 병행해야 하는 취업모의 경우 더욱 그러하다. 핵가족화 됨에 따라 자녀양육 및 교육에 대한 부모역할 부담이 증가되었으며, 책임 또한 가중되었다. 부모교육 또는 부모의 효과적인 개입은 자녀의 성장, 발달에 매우 중요한 변인으로 작용하며, 교육의 효과를 크게 좌우하기까지 한다. 따라서 부모교육은 유아교육에 있어 필수적인 요인으로 등장하여야 한다. 유아교육 현장에서의 부모 교육은 부모가 부모역할을 보다 적절하고 효율적으로 수행할 수 있도록 돕는 일종의 체계적인 교육프로그램을 의미한다. 부모교육은 정부차원과 지역사회 차원에서 실시될 수 있으며, 교육을 담당하는 사람도 전문가, 비전문가, 의사, 교사, 종교인 등 다양하며, 부모와 예비부모는 책, 잡지, 소책자, 신문 등 자료 읽기, TV나 라디오 듣기, 강연, 면담, 영화감상, 부모훈련 프로그램에 참여하기 등 여러 활동을 통해 자녀양육의 경험을 쌓고 정보를 얻을 수 있다. 부모 교육은 부모훈련, 부모 참여, 부모 역할 등과 같은 의미로 사용되고 있다. 부모교육은 가정과 유아교육기관의 환경, 그리고 그 속에서 이루어지는 교육 간의 상호작용 및 연결을 의미하며, 흔히 부모교육(parent educa─tion), 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement)이라는 용어와 혼용되어 사용되고 있다. 부모가 그들의 역할을 수행하기 위해 도움을 받는 교육적 활동으로서의 부모교육을 종합적으로 정의하면 `부모교육은 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜 사고와 감정 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험(이재연 외, 1992, p. 36)`이라 할 수 있다.

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