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자유와 평등의 원리를 설명하고 이들이 양립할 수 있는 조건에 대하여 논의하시오00.
교육학/청소년교육사회적역할의이해2C형
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
- 본문일부/목차
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Ⅰ. 서 론
사람은 누구와 자유와 평등으로 삶을 살 권리가 있는 것이다. 이는 어느 누구도 침범할 수 없는 신성 불가침한 것으로 인정되고 있다. 민주주의의 근본이념은 인간 존중에 있고, 인간 존중이란 인간이라면 누구나 가지고 있는 기본적 인권을 존중한다는 것이다. 기본적 인권의 핵심은 물론 자유와 평등이다. 그런데 인권 또는 기본권이란 개념이 생겨난 것은 그리 오래되지 않았다. 소크라테스, 플라톤, 공자, 맹자, 이퇴계, 이율곡도 모든 인간이 기본적 권리를 가지고 있다고 생각조차 갖지 못했다. 그 당시에는 당연히 인간이 자유민과 노예 또는 양반과 상민으로 나뉘어진다고 당연히 믿어 의심치 않았다. 기본권이란 개념은 근대에 접어들면서 서구에서 시민 혁명을 거치는 과정에서 만들어진 개념이다. 오늘날에는 보편적으로 받아들여지고 있고, 모든 나라가 이를 헌법에 규정하고 있지만 실질적으로 기본적 인권이 제대로 보장되는 나라는 그렇게 많지 않다. 인권은 거저 주어지는 것이 아니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 민주주의 기본요소-자유와 평등
1) 민주주의에 있어서 자유
2) 민주주의에 있어서 평등
(1) 사법적, 정치적 평등
(2) 사회적 평등
(3) 경제적 평등
(4) 절대적 평등과 비례적 평등
①절대적 평등
② 비례적 평등
3) 민주주의의 보편적 지표
(1) 평등사상
(2) 기본적 권리에 대한 인식
(3) 인간의 기본적 권리는 질서보다 우선함
4) 자유와 평등의 가치 충돌.
2. 자유와 평등의 양립할 조건과 조화방안
1) 자유와 평등의 양립할 조건
2) 민주주의 사회에서의 자유와 평등의 조화 방안
(1) 자유가 우선인가?
(2) 평등이 대안인가?
(3)자유와 평등의 조화실천방안
① 실질적 평등을 실현해야 한다.
② 배분적 정의를 실현해야 한다.
③ 자유와 평등은 상호 보완적인 개념이다.
가) 밀의 사상적 근간 - 자유
나) 사상과 토론의 자유
다) 개인에 대한 사회의 권위와 한계
3. 자유와 평등의 조화에 관한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
-11人 공저, 정치학개론, 박영사, 1996.
-김태유 외 16인 지음, 21세기 인간과 공학, 고려원미디어,2005.
-박경원, 부산 양운고 교사, 자유와 평등의 조화, 2008.
-유병일, 미추홀 칼럼, 다수결 원칙, 2009.
-이극찬, 정치학, 법문사, 2007.
-장기표, 지구촌시대 민족발전전략, 백산서당, 2005.
-최장집, 한국민주주의의 이론, 한길사, 2003.
-최명·금용호 공저, 비교정치학서설 [전정판], 2004.
-한국정치연구회 지음, 현대자본주의 정치이론, 백산서당, 2004.
-Maurice Dobb 외(김대환 편역), 자본주의 이행논쟁, 동녘, 2004.
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