해피레포트 - [사회복지] 영유아 부모교육 프로그램

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :영유아 부모교육 프로그램.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.03.12 / 10.03.12 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
영유아 부모교육 프로그램 [참고자료] 놀이치료 (ADHD 아동의 놀이교육에 관한 자료 ) - 놀이의 중요성 Nancy Boyd Webb 지음/ 권영민 외 옮김/위기에 처한 아이들을 위한 놀이치료/학지사(2006) [개별화교육프로그램과 기본 교육과정 교과별 지도]. 여광응.조인수 지음. 대구대학교출판부. 2005. [특수학교 교육과정 별책 2]. 대한교과서주식회사. 1998. [유치원교육과정 해설]. 교육인적자원부. 1998. [시지각훈련프로그램의 이론과 실제]. 여광응 편저. 한국학술정보. 2003.

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 1. 부모교육의 필요성 2. 유아교육의 목적 Ⅱ. 본론 1. 아이들과 함께하는 놀이치료 프로그램 2. 놀이치료 프로그램 선택 이유 3. 연령별 놀이 발달 유형 4. 놀이의 기능과 교육적 가치 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 `부모교육`이라는 과목을 처음으로 접하면서 부모가 되기 전에 이런 교육을 받을 기회가 있었더라면 우리 딸들을 지금보다 더 잘 키웠을 텐데 하는 아쉬움이 있을 정도로 참 좋은 과목이라고 느꼈다. 부모라는 것은 되 물릴 수 없는, 포기할 수 없는 자리인 만큼 신중함과 철저한 대비가 필요한 것인데 결혼이라는 것을 소꿉장난하듯 `그저 사랑하는 멋진 남자와 함께하는 낭만적인 생활` 정도로만 생각하게 되는데 문제가 있다. 낭만 뒤에는 언젠가는 혹독하게 느껴질 정도로 힘든 부모로서의 생활이 닥쳐올 것이라는 예견없이 살다가 어느날 갑자기 애기를 낳고 양육하다 보면 감당할 수 없어 우울증에 빠지게 되거나 친정엄마를 자주 불러대는 새댁들 이야기를 심심치 않게 듣게 된다. 그들이 언젠가 부모가 될 것이라는 것을 예상하고, 계획하고 준비하면서 미리 부모교육을 받았더라면 그토록 힘들어 하지 않았을 것이다. 또한 급변하는 시대에 발맞추어 나갈 수 있는 역량을 갖추려면 배경이 될 수 있는 부모가 걸맞는 교육을 받아 함을 수강을 하면서 배우게 되어 기쁘게 생각한다. 그리고 부모, 유아, 지역사회의 관계에 대해 알아보면서 그 생각으로 그치지 않고 이미 딸들은 다 장성했지만 내가 나중에 할머니가 되기 위한 준비를 어떻게 할지도 짧게 덧붙여보겠다. 1. 부모교육의 필요성 부모가 아이를 키우는 데는 심리학, 사회학, 의학, 교육학 관련지식이 어느 정도 필요하다. 왜 부모가 되는데 있어 심리학, 사회학, 교육학, 의학 관련 지식이 필요한지 얘기해보겠다. 태어나서 3세까지는 전체 뇌의 기본 골격과 회로가 만들어지기 때문에5감을 통한 고른 자극이 필수적이다. 이후 6세까지는 종합적 사고와 인간성, 도덕성 기능을 담당하는 앞뇌인 전두엽이 발달하며 다시 12세까지는 측두엽이 성숙하게 된다. 따라서 언어교육은 초등학교 시기에 적절히 시키는 것이 가장 효과가 크다. 요컨데 뇌 발달에 맞는 단계별 교육이 필요한 것이다. 12세 이후에는 시각 기능을 담당하는 뒤통수엽이 발달한다.

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