교육철학과 교육사 강의 시간에 제출한 레포트 입니다. 교육사중에서 실학주의에 논점을 잡고 쓰여진 레포트로 실학주의의 개념부터 주요 인물들에 대한 포인트를 요약정리한 내용입니다.
본문일부/목차
1. 실학주의 교육이란?
2. 실학주의 교육의 배경
3. 실학주의 교육의 의미
4. 실학주의 교육의 특징
5. 실학주의의 영향
6. 실학주의 교육의 발달 과정
코메니우스, 라트케, 베이컨, 로크,몽테뉴, 비베스, 라블레, 밀턴
1. 실학주의 교육이란?
교육의 이론과 실제에서 사실과 실물의 직관을 특히 중요시하는 입장, 실제 생활의 필요에 적응한 교육.
2. 실학주의 교육의 배경
1) 인문주의에 대한 반발
학교교육이 형식적이고 편협한 키케로주의에 빠져서, 라틴어 학습 특히 무의미한 어구의 암송에 전념하였고, 교파에 따른 종교적 교의의 해석과 암기에 몰두하여, 진정한 의미의 인문주의 교육과는 거리가 멀어지고 있었음.
2) 자연과학의 발달
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