멀티미디어가 육아에게 미치는 영향과 교육방법
텔레비전이 유아교육에 미치는 영향
매스미디어가 육아에게 미치는 영향과 교육방법.
본문일부/목차
멀티미디어가 육아에게 미치는 영향과 교육방법
- 텔레비전을 중심으로 -
1) 텔레비전 시청이 유아의 발달에 미치는 영향
(1) 긍정적 영향
(2) 부정적 영향
2) 유아의 텔레비전 시청 지도 교육방법
현대 사회에서 유아들은 생활 속에서 다양한 종류의 전자매체를 접하고 있다. 그 중에서도 텔레비전은 유아가 세상에 태어나면서부터 가장 먼저 접하게 되는 매체일 것이다. 즉, 태어나면서 유아들은 이미 텔레비전 모니터에 노출되고 2-3세가 되면 텔레비전 프로그램의 내용을 이해하면서 수용하게 된다. 많은 가정에서 텔레비전을 아이 보기 위한 수단으로 이용하고 있으며, 유아교육기관에서도 텔레비전을 하나의 교수매체 또는 여가시간을 활용하기 위해 이용하는 경우도 있다. 특히 종일제 프로그램이 실시되면서 오후시간이나 귀가를 기다리는 동안 유아들이 좋아하는 만화나 유아 프로그램을 보여주는 경우도 늘어나고 있다.
따라서 텔레비전이 유아의 발달에 미치는 영향을 살펴보고, 이러한 매체를 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 제시하고자 한다.
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