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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[경영학] 남북한 교육제도 차이분석 및 교육정책 조사.hwp 문서분량 : 25 page 등록인 : rappermgk 문서뷰어 : 
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(남북한 교육제도 차이분석 및 교육정책 조사)
목 차
ƒ. 서론
(1) 남북한의 교육제도 차이 흐름
„. 본론
(1) 남북한의 교육제도 수치비교
(2) 교육이념 및 목적 비교
(3) 교육정책의 기본 기조
(4) 교육행정 조직
(5) 학교제도 비교
…. 해외교육의 사례
1 . 서 론
ƒ. 남북한의 교육제도 차이 흐름
▶북한에서도 대학 입시가 치열하나.
`북한 역시 대입 경쟁이 치열하다. 다만 북한에서의 대학 입학과정은 남한과 완전히 다르다. 한국의 고교에 해당하는 고등중학교를 졸업하는 학생 중 20~30%만이 교육위원회로부터 특정 대학의 입학 시험을 칠 수 있다는 추천을 받게 된다. 나머지는 신체 검사를 받고 군대에 입대하거나 공장이나 농촌에 배치된다.
따라서 수재가 아니고서는 고등중학교 졸업 후 곧바로 대학에 진학하기가 힘들다. 대학 정원의 70% 이상은 평균 7년 이상 군 생활을 한 제대자에게 할당된다. 군 제대자 역시 입대 후 4년간 복무 기록이 좋아야 대학 입학 추천서를 얻을 수 있어 대학 들어가기가 쉽지 않다.`
▶영재 고교가 따로 있나.
`6~7년제로 중학교와 고교를 합친 혁명학원이 있다. 보통 군복을 입고 기숙사에서 숙식하는데 만경대혁명학원은 군사 간부를, 해주혁명학원은 정치 간부를, 외국어혁명학원은 외교관을 양성하는 곳이다.
특히 만경대혁명학원은 혁명 유자녀나 당.군대 고위층 간부 자녀를 위한 특수학교이다. 이밖에 평양제1고등중학교를 비롯해 각 도 소재지에 하나씩 있는 제1고등중학교는 인민학교 졸업생 가운데 성적이 좋거나 자연과학 계통에 소질을 보이는 학생들을 선발해 가르친다. 이 학교 졸업생들은 장래가 보장된다.`
▶과외가 있나
`있다. 북한의 당 간부와 부유층을 중심으로 인민학교 자녀...
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